100℃的水，通過(guò)________的方式，能自動(dòng)地把內(nèi)能轉(zhuǎn)移給低溫的空氣，低溫空氣的內(nèi)能________(選填“能”或“不能”)自動(dòng)傳遞給沸水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的裝置，可以測(cè)定每千克100℃的水，在大氣壓下汽化成100℃的水蒸氣所需吸收的熱量Q．該裝置的測(cè)量原理是：用加熱器使水沸騰，汽化的水蒸氣通過(guò)凝聚器液化后被收集在量杯中；測(cè)量加熱器的發(fā)熱功率及一段時(shí)間內(nèi)在量杯中收集到的水的質(zhì)量，根據(jù)能量守恒關(guān)系即可求出Q的值．這個(gè)汽化裝置 工作時(shí)的散熱功率恒定不變，但散熱功率的值未知．測(cè)得加熱器的功率為25.0 瓦時(shí)，在300秒時(shí)間內(nèi)被冷凝和收集的液體質(zhì)量為28.0克；加熱器的功率為100.0  瓦時(shí)，在300秒時(shí)間內(nèi)被冷凝和收集的液體質(zhì)量為4.0克．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求每千克100℃的水在大氣壓下汽化成100℃的水蒸氣所需吸收的熱量Q．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如下圖所示，在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖①裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來(lái)：
溫度計(jì)的玻璃泡與燒杯杯底接觸了
溫度計(jì)的玻璃泡與燒杯杯底接觸了
．
（2）為了節(jié)約能源，適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取的措施很多，請(qǐng)你幫小明寫(xiě)出一種
給燒杯加個(gè)蓋（或適當(dāng)?shù)臏p少水量等）
給燒杯加個(gè)蓋（或適當(dāng)?shù)臏p少水量等）
．
（3）圖②測(cè)量溫度的三種操作中正確的做法是
b
b
．
（4）圖③中表示水正在沸騰情景的是
B
B
圖．
（5）水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)趫D④中畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖線．
時(shí)間（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度（℃） 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100
（6）通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出：
①
溫度達(dá)到沸點(diǎn)
溫度達(dá)到沸點(diǎn)
；②
繼續(xù)吸熱
繼續(xù)吸熱
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

兩暖室裝置，分別有散熱器甲和乙, 甲通過(guò)100℃蒸氣, 乙通過(guò)100℃的水，若流出的都是90℃的水，若兩暖室及散熱器完全相同，則它們放出熱量　　　　　　

[　　]

A.甲比乙多　　　B.乙比甲多　　　C.甲乙一樣多　　　D.不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

兩暖室裝置，分別有散熱器甲和乙,甲通過(guò)100℃ ______蒸氣,乙通過(guò)100℃的水，若流出的都是90℃的水，若兩暖室及散熱器完全相同，則它們放出熱量:

A. 甲比乙多;　　 B. 乙比甲多;　　 C. 甲乙一樣多; D. 不能確定.

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