分析 (1)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;
(2)改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分.
解答 解:
媽媽在廚房燉雞湯,溫度很高,雞湯分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇,擴(kuò)散到了空氣中,所以小沨跨進(jìn)家門就聞見(jiàn)雞湯的香味;
“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過(guò)熱傳遞的方式增加手內(nèi)能.
故答案為:擴(kuò)散;熱傳遞.
點(diǎn)評(píng) 本題考查擴(kuò)散現(xiàn)象、改變物體內(nèi)能的方式,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快 | |
B. | 聲音在真空中也可以傳播 | |
C. | 在穿過(guò)住宅區(qū)的公路兩旁建隔音墻是為了控制噪聲 | |
D. | 用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波可以傳遞信息 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電風(fēng)扇 | B. | 電冰箱 | C. | 電烙鐵 | D. | 一樣多 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 乘客坐的火車和看到的兩列火車中一定有兩列在沿相反方向運(yùn)動(dòng) | |
B. | 乘客坐的火車可能在運(yùn)動(dòng) | |
C. | 三列火車可能沿同一方向運(yùn)動(dòng) | |
D. | 三列火車中可能有一列是靜止的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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