一個重為40牛的物體被15牛的水平力緊壓在豎直的墻壁上，保持靜止狀態(tài)，則物體受到的摩擦力是（ ）

A. 15牛，方向豎直向上 B. 40牛，方向豎直向下

C. 25牛，方向豎直向上 D. 40牛，方向豎直向上

D 【解析】用15N的水平力將重40N的物體壓在豎直的墻壁上使其處于靜止狀態(tài)，所以物體受力平衡；在豎直方向上，物體受到一個豎直向下的重力和一個豎直向上的摩擦力，這兩個力是一對平衡力，大小相等、方向相反，故摩擦力為40N，方向豎直向上。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，畫出物體AB在平面鏡中所成的像A’B’

見解析所示 【解析】解答： 分別作出物體AB端點A.B關于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖：

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級（上）期末物理試卷（word版含答案解析） 題型：實驗題

在“比較不同燃料熱值”的實驗中，小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱燃燒相同時間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃．實驗中通過比較_____（加熱時間/水升高的溫度）來比較水吸收的熱量的．此過程水的內(nèi)能_____（增大/減�。�，用甲加熱的水吸收的熱量為_____J，此時_____（能/不能）說明甲的熱值較大．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．

水升高的溫度 增大 4.2×103 不能 【解析】吸收的熱量越多，質(zhì)量和初溫都相同的水溫度升高的度數(shù)大，則燃料燃燒放出熱量的多少是通過溫度計升高示數(shù)反映的；水吸熱過程中，水溫度升高，水的內(nèi)能增大；用甲加熱的水吸收的熱量為：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×（30℃﹣20℃）＝4.2×103J；雖然在其它條件相同時，甲杯水的溫度升高的較快，即甲燃燒產(chǎn)生的熱量多...

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科目：初中物理 來源：第八章 運動和力 單元檢測 題型：實驗題

在探究阻力對物體運動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方．請回答下列問題：

（1）實驗時小車每次都從斜面同一高度由靜止滑下，目的是：_______．

（2）實驗中將水平面上換成毛巾，棉布，木板，目的是：___________．

（3）通過該實驗可以___________ ．

A．說明運動的物體需要力來維持B．說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C．直接得出牛頓第一定律D．物體受到力的作用運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

（4）在實際實驗中，常常發(fā)現(xiàn)小車會滑出水平桌面，無法記錄其滑行距離，在不更改實驗器材的基礎上，通過________，使其不再滑出水平表面．

使在斜面底部時速度相同 使小車在不同的平面上阻力不同 B 降低小車在斜面上的下滑高度 【解析】(1)每次實驗讓小車從同一斜面同一高度由靜止滑下，是為了使小車滑到底端時，具有相同的速度；(2)滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關，水平面上鋪有不同材料的毛巾、棉布、木板的目的是：使小車在不同的平面上阻力不同；(3)實驗表明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持，同時，此...

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科目：初中物理 來源：第八章 運動和力 單元檢測 題型：單選題

如圖所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上勻速運動，當物體B靜止不動時，與水平繩相連的彈簧測力計的示數(shù)不變。關于該狀態(tài)，下列說法正確的是（不計繩和彈簧測力計重）（ ）

A．A對B的摩擦力為靜摩擦力

B．A對B的摩擦力方向水平向左

C．彈簧測力計的示數(shù)等于B所受摩擦力

D．彈簧測力計對B的拉力小于A對B的摩擦力

C 【解析】 試題分析：A、因為AB之間發(fā)生相對滑動，因此A對B的摩擦力為滑動摩擦力；說法錯誤； B、因為A在水平面上作勻速直線運動，因此A受到地面對A和B對A水平向左的摩擦力，則A對B的摩擦力水平向右；說法錯誤； CD、由于B處于靜止狀態(tài)，因此B受到彈簧測力計的拉力等于A對B的摩擦力，并且二力是一對平衡力，大小相等；故C正確，D說法錯誤； 故選C．

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科目：初中物理 來源：第八章 運動和力 單元檢測 題型：單選題

如圖所示，當鐵錘松動時，握住錘柄速度向下撞擊堅硬的凳面，錘頭會緊緊地套在木柄上，這是因為錘柄撞擊凳面（ ）

A. 錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要保持靜止狀態(tài)

B. 錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運動

C. 錘頭由運動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要保持靜止狀態(tài)

D. 錘頭由運動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運動

B 【解析】將錘子倒著舉起來向下撞擊時，原來錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài)，當錘柄碰到板凳后運動停止，而錘頭由于慣性會仍然保持運動狀態(tài)，故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上，故B正確。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理上冊人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測試卷 題型：實驗題

如圖甲是測量冰的溫度，其中正確的圖是__________，此時溫度計示數(shù)如圖乙，冰的溫度是_________℃．

C -3 【解析】①A、讀數(shù)時視線沒有與液柱上表面相平，故A錯誤； B、溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測物體中，故B錯誤； C、溫度計的玻璃泡全部浸入被測物體中，且視線與液柱上表面相平，故C正確； D、讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能離開被測物體，故D錯誤． 故選C． ②如乙圖所示的溫度計的刻度是越往下示數(shù)越大，因此對應的溫度是零攝氏度以下的溫度值（也可以用負數(shù)來表示）...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理上冊人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測試卷 題型：單選題

有一支溫度計，刻度是均勻的，但不準確。校正時發(fā)現(xiàn)：當插入冰水混合物中時，示數(shù)為4℃，而插入100℃的沸水中時，其示數(shù)為96℃。那么，若用該溫度計測得教室里的溫度為22.4℃，則教室里的真實溫度是（ ）

A. 18.4℃ B. 20℃ C. 26.4℃ D. 16.9℃

B 【解析】試題分析：由題意可知，溫度計上的96-4=92個小格表示實際的100℃，所以可知一個小格表示的溫度為（100/92）℃，測得教室里的溫度為22．4℃，比4℃高出了22．4-4=18．4個小格，所以教室里的真實溫度為18．4×（100/92）℃=20℃，故應選B。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級第十七章歐姆定律復習測試卷（1） 題型：作圖題

如圖所示，電學黑箱中有兩個阻值均為1Ω的電阻，它們和盒外的接線柱相連。現(xiàn)測得A、B間的電阻為1Ω，B、C間的電阻為2Ω。若用導線連接C、D，測得A、B之間的電阻為0.5Ω。請在黑箱中畫出這兩個電阻的連接圖。

【解析】串聯(lián)電路電阻關系：串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和，并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和。由題知，AB間只有一個電阻R，BC間兩個電阻R串聯(lián)，用導線連接CD后，AB間兩個電阻R并聯(lián)。連接情況如圖所示：

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