【題目】如圖所示,鐵桶重為20N,桶的底面積為100cm2 , 往桶里倒入8kg的水,水的深度為15cm,平放在面積為1m2的水平臺面上(g取10N/kg).求:
(1)水對桶底的壓強;
(2)桶底受到水的壓力;
(3)臺面受到桶的壓強.
【答案】
(1)
解:水對桶底的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa;
答:水對桶底的壓強為1500Pa
(2)
解:S=100cm2=1.0×10﹣2m2,
由p= 得桶底受到水的壓力:
F=pS=1500Pa×1.0×10﹣2m2=15N
答:;桶底受到水的壓力為15N;
(3)
解:臺面受到的壓力:
F=G桶+G水=G桶+m水g=20N+8kg×10N/kg=20N+80N=100N,
臺面受到的壓強:
p′= = =10000Pa.
答:臺面受到桶的壓強為10000Pa.
【解析】(1)已知水的密度和深度,利用公式p=ρgh計算水對桶底的壓強;(2)求出了水對桶底的壓強和桶底面積,利用公式F=pS得到桶底受到水的壓力;(3)桶對臺面的壓力等于桶重與水重之和;已知桶底面積,利用公式p= 求臺面受到桶的壓強.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示教板,a為錳鋼線,b、c、d 為三根鎳鉻合金線。
他們的長度關(guān)系為:La=Lb=Lc>Ld,橫截面積的關(guān)系為:Sa=Sb<Sc=Sd,
(1)在實驗中要研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系,應(yīng)選_________(選填字母代號);
(2)研究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選擇___________(選填字母代號);
(3)研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇___________(選填字母代號);
(4)電阻的大小除了與上述三個因素有關(guān)外,還與 有關(guān),在其他物理問題的學習中我們也常用到上述探究方法,稱為 法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用隨身聽(MP3、MP4……)時,調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)就是改變了聲音的( )
A. 頻率 B. 音調(diào) C. 響度 D. 音色
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【題目】小明和小剛一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.
(1)圖甲是他們設(shè)計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是
(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請在圖乙中移動一根導(dǎo)線,測量另外一處的電流。在移動的導(dǎo)錢上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動后電流表測量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論: (只寫表達式)。小明指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當進行多次實驗。操作方法是: 。
位置 | A | B | C |
電流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(4)小剛利用原有的實驗器材,添加一個開關(guān),又設(shè)計了一個電路。利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系。請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖。
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【題目】小李同學利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”.
(1)小李檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化(選填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強計后,U形管兩邊液面相平.
(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)小李應(yīng)該比較圖 , 得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越越大,表示液體的壓強就越 .
(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明 .
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【題目】如圖,在探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗中:
(1)兩個透明容器中密閉著等量的空氣,電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過U形管中________來反映的,這種研究方法叫__________法.
(2)圖甲是探究電熱跟______的關(guān)系,通過右邊容器中電阻的電流是通過左邊容器中電阻電流的______倍.
(3)圖乙中5Ω和10Ω兩電阻串聯(lián),是為了控制______和______不變,探究電熱跟______的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】暑假里,小明一家到拉薩旅游,到達拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多,這一現(xiàn)象說明小明家所在地的大氣壓強____(大于/小于)拉薩旅游區(qū)的大氣壓強.與膨脹前相比, 袋內(nèi)氣體的質(zhì)量____,密度____.
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【題目】某初三畢業(yè)班照集體照時,發(fā)現(xiàn)有些同學沒有進入鏡頭,為了使全體同學都進入鏡頭,應(yīng)采取( )
A. 人不動,照相機離人遠一些,鏡頭往里縮一些
B. 人不動,照相機離人近一些,鏡頭往里縮一些
C. 人不動,照相機離人近一些,鏡頭往前伸一些
D. 照相機很鏡頭不動,人站近一些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用彈簧秤懸掛一物體,在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N,當物體浸沒在水中彈簧秤的示數(shù)是4N,g=10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3 . 求:
(1)物體浸沒在水中受到的浮力F浮;
(2)物體浸沒時排開水的體積V排;
(3)物體的質(zhì)量m和密度ρ.
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