分析 已知A的重力可求得其質(zhì)量,已知A的邊長可求得其體積,再利用密度公式可求得A的密度,
A對B的壓力等于A的重力,已知B的邊長可求得其面積,再利用壓強公式求解.
解答 解:mA=$\frac{{G}_{A}}{g}$=$\frac{30N}{10N/kg}$=3kg,
VA=(0.1m)3=1×10-3m3,
ρA=$\frac{{m}_{A}}{{V}_{A}}$=$\frac{3kg}{1×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=3×103kg/m3,
SB=5cm×5cm=25cm2=2.5×10-3m2,
A對B的壓強pA=$\frac{F}{{S}_{B}}$=$\frac{{G}_{A}}{{S}_{B}}$=$\frac{30N}{2.5×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=1.2×104Pa.
故答案為:3×103;1.2×104.
點評 此題考查密度公式的計算,壓強的大小及其計算,難度不大,注意解題過程中單位的換算.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將滾擺從最高點放手后,發(fā)現(xiàn)它上下運動,說明動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化 | |
B. | 水蒸氣將塞子彈出,發(fā)現(xiàn)試管口有一層霧,說明對物體做功,物體的內(nèi)能減少 | |
C. | 用彈簧測力計沿著木板將物體勻速拉動到某一高度,發(fā)現(xiàn)用長木板比短木扳拉動時測力計示數(shù)小,說明相同情況下斜面越長越省力 | |
D. | 在水平桌面上用彈簧測力計拉著小車做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)車輪朝下比車輪朝上拉動時測力計示數(shù)小得多,說明相同條件下滾動摩擦遠小于滑動摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40cm | B. | 10cm | C. | 20cm | D. | 30cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該凸透鏡的焦距大于13cm | |
B. | 將蠟燭原遠離凸透鏡時,為了在光屏上得到清晰的像,應將光屏遠離凸透鏡 | |
C. | 只將蠟燭和光屏的位置互換,可以在光屏上得到清晰縮小的像 | |
D. | 只將凸透鏡向左移動,可以在光屏上得到放大的像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭電路中,用電器的開關可以任意安裝在火線或零線上 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電時,立即用手將他拉開 | |
C. | 家用電器的金屬外殼一定要接地 | |
D. | 使用測電筆辨別火線和零線時,手與筆尾金屬體接觸會發(fā)生觸電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員把跳板壓到C點時,他所受外力的合力為零 | |
B. | 運動員能跳得高的原因之一,是因為跳板對他的作用力遠大于他的重力 | |
C. | 運動員能跳得高的原因之一,是因為跳板對他的作用遠大于力他對跳板的作用力 | |
D. | C點時,跳板的彈性勢能最大,B點時,人的動能最大,A點時,人的重力勢能最大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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