愛好生物的小明,研究昆蟲時發(fā)現(xiàn),昆蟲在飛行時抖動翅膀發(fā)出聲音,蒼蠅每10s翅膀振動3520次,蜜蜂每20s翅膀振動3800次,蚊子每5s翅膀振動3200次,那么翅膀振動頻率最大的昆蟲是 ;翅膀振動頻率最小的 (選填“能”或“不能”)被人耳聽見.
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論: .
(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是: ;
(3)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)做媒介;
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實驗:
如圖所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越 (選填“大”或“小”).由此現(xiàn)象可以推理:猜想 是正確的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二第一次調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度計在0℃時,水銀柱長5厘米;100℃時,水銀柱長25厘米.當(dāng)水銀柱長12厘米時,所顯示的溫度為( )
A.28℃ B.35℃ C.48℃ D.60℃
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“水的沸騰”的實驗中
(1)如圖1所示,實驗中溫度計的使用方法存在的錯誤之處是 .此實驗除了實驗裝置圖中畫出的器材外,還需要的測量器材是 .
(2)實驗中,某一時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示為 ℃,水沸騰時的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”).小明撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水沒有立即停止沸騰,導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是: ,但
最終水還是停止了沸騰,這一現(xiàn)象說明: .
(3)小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中:
時間t/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 |
溫度t/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 |
請在坐標(biāo)圖3中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線.觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時溫度降低的規(guī)律是: ;如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶.
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.你認(rèn)為方法 的冷卻效果好.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
八(6)班同學(xué)在探究光的色散現(xiàn)象時,讓一束太陽光通過三棱鏡,同學(xué)們在白色光屏上可以看到多種色光,如圖所示最上面的色光是 光,一位同學(xué)用綠紙將光屏包住,這時在光屏上只能看到 光.實驗中,某同學(xué)在測量不同色光區(qū)域的溫度時,發(fā)現(xiàn)溫度計放在 (選填“A”或“B”)的外側(cè)時溫度計示數(shù)上升得較快,說明在這一區(qū)域有一種看不見的光,這種光叫 ,其主要特性是 效應(yīng).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家研發(fā)了一種“激光橡皮”,用它發(fā)出的激光照射顯示字跡的黑色碳粉,可讓字跡消失,這是由于黑色碳粉發(fā)生了( )
A.熔化 B.汽化 C.升華 D.凝固
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列溫度值最接近25℃的是( )
A.健康成年人的體溫
B.我國江南地區(qū)冬季最低氣溫
C.冰水混合物的溫度
D.讓人感覺舒適的溫度
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
目前,全球氣候逐漸變暖,這是 效應(yīng)不斷加劇帶來的后果;人工降雨時利用干冰 吸熱使云層中水蒸氣 成小冰晶或液化成小水珠,使云中的小水滴逐漸增大,從而形成降雨(后兩空選填物態(tài)變化的種類).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
不同物體吸收太陽輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下,測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度.就“他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下,測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度.”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.提出問題 B.猜想假設(shè) C.進(jìn)行實驗 D.分析論證
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