分析 (1)掌握控制變量法的應(yīng)用,及控制小車到達(dá)底面時(shí)速度的方法;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn);
(3)不考慮空氣阻力時(shí),炸彈在水平方向和飛機(jī)具有相同的速度,考慮空氣阻力時(shí),炸彈沒有飛機(jī)運(yùn)動(dòng)得快.
解答 解:
(1)每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到水平面時(shí)具有相同的速度;
(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同水平表面滑行的距離,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可得,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn);
由此聯(lián)想到在雨雪天,道路的摩擦力減小,汽車剎車時(shí)的滑行距離變大,為了安全,在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)增大汽車之間的距離.
(3)①不計(jì)空氣對炸彈的阻力,在水平方向上,炸彈與飛機(jī)的速度相等,它們相對靜止,由圖示可知,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為乙圖.
②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,在水平方向上,炸彈由于受到空氣阻力作用,速度小于飛機(jī)速度,由圖示可知,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為甲圖.
故答案為:(1)同一高度;(2);遠(yuǎn);增大;(3)①乙;②甲
點(diǎn)評 本題考查理想實(shí)驗(yàn),應(yīng)理解理想實(shí)驗(yàn)的控制變量法,同時(shí)體會如何從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電阻 | 5 | 10 | 15 |
電流(A) | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
學(xué)生 | 實(shí)驗(yàn)序號 | 學(xué)生的質(zhì)量m/kg | 樓梯高度h/m | 登樓做的功w/J | 所用時(shí)間t/s |
甲 | 1 | 50 | 3 | 1500 | 5 |
2 | 50 | 3 | 1500 | 8 | |
乙 | 3 | 54 | 6 | 12 | |
4 | 54 | 3 | 1620 | 5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動(dòng),是由于足球受到慣性作用 | |
B. | 用槳向后劃水,船就會向前運(yùn)動(dòng),利用了物體間力的作用是相互的 | |
C. | 飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼上、下表面存在壓強(qiáng)差,因而有壓力差,從而產(chǎn)生升力,使飛機(jī)上升 | |
D. | 如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)就必須對它施加力的作用 |
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