Question

（2013?松江區(qū)三模）在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，小明設(shè)計的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容
實驗?zāi)康模禾骄扛軛U平衡的條件．
實驗器材：帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、測力計、鉤碼和細線等．
實驗步驟：1、把杠桿的重點支在鐵架臺上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的

平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡

．…
2、將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，使杠桿在

水平

位置保持平衡．
3、多次改變鉤碼的

個數(shù)與位置

，重復(fù)實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)．
…
5、把鉤碼掛在杠桿上，在支點的同側(cè)用測力計豎直

向上

拉杠桿．

Answer 1

分析：調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．
鉤碼分別掛在杠桿兩側(cè)，使杠桿在水平位置重新平衡．
為了使實驗更具有普遍性，要改變鉤碼的個數(shù)和位置，進行多次實驗．
鉤碼掛在杠桿的一側(cè)，要使杠桿在水平位置平衡，在杠桿的另一側(cè)施加相同方向的拉力；在杠桿的同側(cè)施加相反方向的力．

解答：解：1、把杠桿的重點支在鐵架臺上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．
2、將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，使杠桿在水平位置重新平衡．
3、多次改變鉤碼的個數(shù)和位置，多次進行重復(fù)實驗，使結(jié)論更具有普遍性．
…
5、把鉤碼掛在杠桿上，在支點的同側(cè)用測力計豎直向上拉杠桿才能使杠桿在水平位置平衡．
故答案為：（1）平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；（2）水平；（3）個數(shù)與位置；（5）向上．

點評：本題實際上考查了探究杠桿平衡條件的實驗過程，我們要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、收集實驗數(shù)據(jù)、總結(jié)實驗結(jié)論．