【題目】如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表的指針幾乎不動(dòng)．則電路中的故障可能是

A. 小燈泡短路 B. 電流表斷路 C. 小燈泡斷路 D. 電壓表短路

【答案】C

【解析】

A. 小燈泡短路，電壓表也會(huì)被短路而沒(méi)有示數(shù)，不符合題意，故該選項(xiàng)不正確；B. 電流表斷路，整個(gè)電路也會(huì)斷路，電壓表連接不上電源，電壓表的示數(shù)會(huì)是零，不符合題意，故該選項(xiàng)不正確；C. 小燈泡斷路，電路中電阻很大，電流表示數(shù)幾乎為零，但是電壓表的兩個(gè)接線柱可以通過(guò)電流表、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線連接到電源兩極上，此時(shí)滑動(dòng)變阻器起導(dǎo)線的作用，電壓表有示數(shù)，大小等于電源電壓，符合題意，故該選項(xiàng)正確；D. 電壓表短路，電壓表的示數(shù)會(huì)等于零，不符合題意，故該選項(xiàng)不正確。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置.

（1）在斜面上靜止釋放小車的位置越高，小車到達(dá)水平面的速度__________________.

（2）在研究毛巾、棉布、木板對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，每次都要從斜面上___________________由靜止釋放小車，采取的研究方法是_______________________.

（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離________________，可推測(cè)：若水平面對(duì)小車沒(méi)有阻力，小車將_________________________.

（4）小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，因克服摩擦力做功，其機(jī)械能__________________（選填 “增大”、“不變”或“減小”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖示裝置測(cè)量酒精的熱值，他在燒杯中加入250g水，調(diào)好裝置后，加熱使水溫升高50℃，水需要吸收的熱量為 J，他又測(cè)得此過(guò)程中消耗了5g的酒精，他利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等，算得酒精熱值q= J/kg，他查表得到q酒精=3.0×107J/kg，發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大，你認(rèn)為其中的原因可能是 （寫出一條原因即可）．[水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，用A物體做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。

（1）在C與E兩圖中，保持了排開(kāi)液體的體積不變，研究浮力與_______的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為_____N。

（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)。對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而_____，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與深度_____。

（3）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為_____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李嵐家里新買了一臺(tái)功率可調(diào)的雙功率電熱水器，圖甲所示的是該電熱水器的銘牌，圖乙所示的是電熱水器的工作電路示意圖。求：［忽略阻值的變化，ρ水＝1g/cm3，c水＝4.2×103J/（kg·℃）］

（1）R2的阻值。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）該電熱水器在正常工作下，將60L的水從20℃加熱到75℃時(shí)，電流做的功。（忽略熱損失）

（3）李嵐將家里其余用電器都關(guān)閉，只留電熱水器用低功率工作，她觀察到家里標(biāo)有3000r/kW·h的電表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了500轉(zhuǎn)。請(qǐng)用簡(jiǎn)要計(jì)算說(shuō)明此時(shí)李嵐家家庭電路中的電壓是否為額定電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為6 V,當(dāng)S1、S3斷開(kāi), S2閉合時(shí), 電壓表的示數(shù)為3 V.求：

（1）電源電壓是多少?

（2）當(dāng)S1、S3閉合, S2斷開(kāi)時(shí), 電壓表的示數(shù)為多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某型號(hào)挖掘機(jī)的質(zhì)量3000kg，兩履帶與地面接觸的總面積1.5m2。挖掘機(jī)在6s內(nèi)將裝滿鏟斗質(zhì)量為0.75t的泥石送到岸邊，挖掘深度h = 2m。（如圖乙所示）（取g=10N/kg）

（1）挖掘機(jī)靜止在水平地面上不工作時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

（2）挖掘機(jī)每挖一次泥土并水平移送到岸邊，對(duì)泥土做功多少？

（3）若發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率是20kW，挖泥土過(guò)程中挖掘機(jī)的機(jī)械效率多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”：

同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。

（1）同學(xué)們是根據(jù)____________來(lái)比較壓力的作用效果的。運(yùn)用的研究方法是____________。

（2）觀察比較圖____________的情況可以得到結(jié)論是：壓力一定時(shí)，受力面積____________，壓力的作用效果越明顯。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面短文

神舟五號(hào)﹣﹣﹣﹣我們的飛天夢(mèng)

10月15日9時(shí)，隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟五號(hào)”送入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢(mèng)．見(jiàn)圖所示的資料庫(kù)﹣﹣﹣﹣火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，它是噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的一種，自帶烯料和氧化劑，它工作時(shí)不需要空氣，可以在大氣層外工作．點(diǎn)火時(shí)，燃料和氧化劑在烯燒室混合燃燒，向后噴出強(qiáng)大的氣液，同時(shí)氣體對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向前的反作用力，從而推動(dòng)火箭前進(jìn)．長(zhǎng)征二號(hào)F火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)是一種二級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）長(zhǎng)征二號(hào)F火箭：它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能．它是利用向后噴出氣流使自身受力前進(jìn)的，這是運(yùn)用了力的作用是________的道理．

（2）飛船上的太陽(yáng)能電池翼是為飛船提供能源的裝置，它的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為________能．

（3）返回大氣層：這時(shí)飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成一個(gè)火球，將________能轉(zhuǎn)化為________能．

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