【題目】如圖所示，為一可繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，在A端通過繩作用一豎直向下的拉力F使杠桿平衡，此時AB部分水平，保持重物靜止不動，而使繩繞A點從如圖所示的位置沿圖中的虛線CD轉(zhuǎn)動，則（ ）

A．逆時針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變小后變大

B．順時針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變小后變大

C．順時針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變大后變小

D．逆時針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變大后變小

【答案】B

【解析】

試題分析：從支點向力的作用線作垂線，垂線段的長度即力臂．根據(jù)杠桿平衡條件動力×動力力臂=阻力×阻力力臂，分析力臂的變化可知力的變化．

解：如右圖；連接OA，此時OA是最長動力臂；

已知阻力（物重）不變，阻力臂不變；由杠桿的平衡條件：F動L動=F阻L阻，知：

在F阻L阻不變的情況下，動力臂越長越省力；

因此以O(shè)A為動力臂時，動力F最��；

由圖可知：當繩從圖示位置沿順時針方向旋轉(zhuǎn)時，力F先變小后變大．

沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)時，力F變大．

故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上有兩個由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙，其密度為1.8×103kg/m3，它們的邊長之比為1：3，甲的邊長為0.2m。

求：（1）甲的重力？

（2）甲對地面的壓強？

（3）若乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方，此時甲、乙對地面的壓強相等，乙正方體切去重力為多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛。下表為某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù)，則：

質(zhì)量

10kg

輪胎與地面接觸面積

30cm2

最大速度

16km/h

充滿電行程

24km

(1)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛。若所受阻力為總重力的0.2倍，此時該車受到的牽引力是多大？（g取10N/kg）

(2)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列跟密度有關(guān)的說法正確的是(　　　)

A.調(diào)配雞尾酒時，質(zhì)量大的液體沉在下面

B.在測量油的密度實驗時，測空杯的質(zhì)量是必不可少的

C.為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造

D.部隊行軍時攜帶的餅干與常用餅干相比，質(zhì)量相同時的體積更小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用智能手機的攝像頭掃描二維碼(如圖甲)可快速獲取網(wǎng)絡信息，手機攝像頭相當于一個______(選填“凸”或“凹”)透鏡。在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭恰好在光屏上成清晰的像，如圖乙所示�，F(xiàn)將光屏移至刻度線10cm處，應把蠟燭向______(選填“遠離”或“靠近”)透鏡方向移動，光屏上才能再次成清晰的像：此時若保持透鏡位置不變，僅將蠟燭和光屏位置交換，光屏上可觀察到倒立、______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學用一個動滑輪勻速提起一袋重為180N的面粉，所用的拉力為100N，則動滑輪的機械效率為_______；如果用此動滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為25kg的大米，當拉繩子的速度為______m/s時，拉力的功率為54W．若僅增加鉤碼的質(zhì)量，則滑輪組的機械效率將____.(增大/減小/不變)（繩重與摩擦不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”：

(1)小球動能的大小是通過比較__________來體現(xiàn)的；

(2)比較________兩個圖，可探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；

(3)小球的動能是由_______________能轉(zhuǎn)化而來的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是（ ）

A.一本八年級物理課本的質(zhì)量約為1 kg

B.平放在水平桌面上的物理課本對桌面的壓強約為60 Pa

C.中學生小新受到的重力約為50N

D.中學生小新走路時對水平地面的壓強約為105 Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在伏安法測量定值電阻的實驗中，某同學設(shè)計了如圖所示的電路圖，并準備了相應的器材：兩節(jié)干電池、阻值約為5Ω的待測電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、導線若干等.

（1）如圖，請根據(jù)電路圖將實物電路連接完整，要求：滑片向A端滑動時電壓表的示數(shù)變小____________；

（2）實驗過程中獲得的數(shù)據(jù)如下表:

表格中出現(xiàn)錯誤的數(shù)據(jù)是____________，出現(xiàn)這一錯誤最可能的原因________________________；

（3）若表中第1組和第5組數(shù)據(jù)分別對應滑片位于滑動變阻器的兩個端點時，則根據(jù)這兩組數(shù)據(jù)可以求得滑動變阻器的最大阻值為____________Ω；

（4）小米同學也利用該電路測量小燈泡的電阻值，得到的數(shù)據(jù)如下表格所示，該表格存在的不合理之處

是_________，小燈泡的電阻不是定值的原因是_________，小米根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪出I-U圖象如圖中A所示，其中如圖中B圖線表示一個定值電阻，當二 者串聯(lián)在電路中，且電流等于0.15A時，二者兩端的總電壓是___________V.

（5）另一組的小紅同學在開始實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了，無法實驗.同桌提醒她：一個電流表也能測量，只要滑動變阻器的阻值合適即 可！并將電路圖展示給她看，如圖所示，設(shè)滑動變阻器的最大 阻值為RO，閉合開關(guān)，分別記下P在滑動變阻器兩端時的電流IX，IO，請你導出最終的RX表達式為_________.

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