10．“炒雜粉”是宜春人民“舌尖上的美食”，翻炒粉的過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞方式來(lái)改變的；剛出鍋的粉飄香四溢是其分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的．

分析 改變物體內(nèi)能的方式有：做功與熱傳遞兩種方式．物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．

解答 解：在翻炒粉的過(guò)程中，內(nèi)能增加主要通過(guò)熱傳遞方式實(shí)現(xiàn)的．
剛出鍋的粉飄香四溢，這是因?yàn)榻M成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
故答案為：熱傳遞；無(wú)規(guī)則．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子動(dòng)理論、改變內(nèi)能的方式，本題是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖中彈簧秤的示數(shù)為2牛，現(xiàn)把一只重1牛的鉤碼掛上，使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)把鉤碼畫(huà)在圖中適當(dāng)位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一實(shí)心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面積始終與水面平行），使其逐漸浸沒(méi)入水中某一深度處，如圖是整個(gè)過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的數(shù)據(jù)圖象如圖2（容器厚度不計(jì)，g=10N/kg）求：
（1）圓柱體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力？
（2）圓柱體的密度？
（3）不考慮水面上升，圓柱體在剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的水的壓強(qiáng)？若盛水容器的底面積為100cm2，當(dāng)圓柱體完全浸沒(méi)時(shí)與圓柱體未浸入水前相比較，水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了多少？容器對(duì)水平支持面的壓強(qiáng)增加了多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．閱讀下面短文，回答問(wèn)題．
善變的軟磁鐵
圖1所示為中國(guó)科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個(gè)名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗(yàn)者推動(dòng)如圖2所示的軟磁鐵A向永磁鐵B移動(dòng)（永磁鐵的右端是N極），會(huì)感覺(jué)到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來(lái)越大，推動(dòng)越來(lái)越吃力．但是，當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時(shí)，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力．這件展品讓觀眾們體驗(yàn)了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性．
磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵．所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”．在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類(lèi)--永磁鐵的正常屬性，但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時(shí)，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會(huì)突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Γ洿挪牧�，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過(guò)敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備，如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機(jī)的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失．

根據(jù)上述內(nèi)容回答：
（1）開(kāi)始體驗(yàn)時(shí)，永磁鐵對(duì)軟磁鐵的斥力與B是一對(duì)相互作用力．（選填選項(xiàng)前的字母）
A．體驗(yàn)者對(duì)軟磁體的推力        B．軟磁體對(duì)永磁鐵的斥力
（2）圖2中當(dāng)永磁鐵和軟磁鐵接近到一定距離時(shí)，兩磁鐵間變?yōu)槲�，此時(shí)軟磁鐵的左端是S極．（選填“N”或“S”）
（3）下列實(shí)例中應(yīng)用的磁鐵，C不適合選用軟磁體
A．電磁繼電器    B．電磁起重機(jī)     C．實(shí)驗(yàn)室中常用的強(qiáng)磁鐵
（4）與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點(diǎn)是易被磁化．（寫(xiě)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明利用一個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻，測(cè)量學(xué)生電源的電壓（電源電壓不變）和一個(gè)定值電阻Rx的阻值，連接好電路如圖所示．
（1）在方框內(nèi)，畫(huà)出圖對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）①測(cè)量電源電壓
實(shí)驗(yàn)操作：S1閉合；S2閉合    記錄數(shù)據(jù)：記錄電流表讀數(shù)I1．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：電源電壓U=I1R0（用題目已知條件和所測(cè)物理量的符號(hào)表示）
②測(cè)量電阻Rx的阻值．
實(shí)驗(yàn)操作：S1閉合；S2斷開(kāi)   記錄數(shù)據(jù)：記錄電流表讀數(shù)I2
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：電阻Rx=（$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$-1）R0（用題目已知條件和所測(cè)物理量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器，包含許多物理知識(shí)，下列描述正確的是（　�。�
A．如圖甲，當(dāng)站在地面上的人接觸裸露的火線時(shí)，人會(huì)觸電，說(shuō)明人體是導(dǎo)體
B．如圖乙，當(dāng)我們正確使用測(cè)電筆時(shí)，雖然有電流通過(guò)人體，但卻不會(huì)觸電，此時(shí)加在人體的電壓為220V
C．如圖丙，人的前臂實(shí)質(zhì)是一個(gè)省力杠桿，手臂工作時(shí)雖然費(fèi)距離但是省力
D．如圖丁，遠(yuǎn)視眼是看不清近的物體，所以要戴凸透鏡矯正

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子是無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的B．哥白尼認(rèn)為地球是宇宙的中心
C．原子核是由電子和中子構(gòu)成的D．物體是由大量分子構(gòu)成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．質(zhì)量是50千克的人，若他每只鞋底與冰面的接觸面積為0.01m2，通過(guò)計(jì)算回答：
（1）他能否站在能承受最大壓強(qiáng)為3.92×104Pa的冰面上？
（2）他可以從冰面上走過(guò)去嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．電源的電壓為6V
B．電路的最大總功率為3.6W
C．R2的電功率一直變大
D．圖乙中D點(diǎn)是滑片位于中點(diǎn)時(shí)的狀態(tài)

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