【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 聲音在真空中傳播的速度最快

B. 一切發(fā)聲體都在振動

C. 只要物體振動，我們就一定能聽到聲音

D. 看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的音調(diào)

【答案】B

【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯誤。

振動發(fā)聲，一切發(fā)聲體都在振動，故B正確為答案。

我們有一定的聽聲頻率，低于20Hz的次聲波和高于20000Hz的超聲波，都聽不到。故C錯誤。

看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中存在著多種人類所需的能源．在下列幾組能源中．屬于可再生能源的一組是

A. 水能、石油、核燃料 B. 風(fēng)能、水能、太陽能

C. 煤炭、潮汐能、電能 D. 風(fēng)能、地?zé)崮�、天然�?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，所使用的凸透鏡焦距是15cm．

（1）實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是 ．

（2）如圖所示，當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時，光屏應(yīng)在 （選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動，才能在光屏上得到清晰的 （選填“放大”或“縮小”）倒立的實像， （選填“照相機(jī)”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的．

（3）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動一小段距離時，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當(dāng)?shù)?/span> （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現(xiàn)． （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“右”或“左”）調(diào)．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為g，醬油的密度為kg/m3 ．
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補(bǔ)充完整． ①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個燒杯 ， 用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=（已知水的密度為ρ水）
（5）為了減小測量的誤差，小明重新設(shè)計了如下實驗方案： A．測出空燒杯質(zhì)量m1
B．往量筒內(nèi)注入適量的油，測出體積V2
C．往燒杯內(nèi)倒入適量的油，測出杯與油的總質(zhì)量m2
D．測出量筒內(nèi)剩余油的體積V1
則小明測出醬油密度的表達(dá)式為：（用上述已知量進(jìn)行表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是

A. 一個中學(xué)生的正常體重約為1000N B. 洗澡時適宜的水溫為50℃

C. 我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26cm D. 做一次眼保健操的時間為15s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天剛從冰箱中拿出來的硬邦邦的冰棒，常粘著一些白花花的“粉”，剝開包裝紙就看到冰棒直冒“白氣”，其中“粉”的形成是________現(xiàn)象；“白氣”的形成是________現(xiàn)象．(填物態(tài)變化名稱)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力學(xué)實驗題

⑴在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

①小車從斜面下滑過程中，其能量轉(zhuǎn)化情況是__；

②小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實驗時斜面的傾斜度不宜太大，你認(rèn)為這樣做的理由是__（答案合理即可）。

③圖中AB段的路程SAB=___cm，如果測得時問tAB=1．6s．則AB段的平均速度VAB=___cm/s。

④在測量小車到達(dá)B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏___。

⑵如圖所示是小新同學(xué)驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖：

①如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序為__。

②圖中__兩個步驟是為了測量浮力的大小。

③下面是小新同學(xué)實驗時設(shè)計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù)

請你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_________。

④小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。

你認(rèn)為小新的做法是_________（填“對”或“錯”）的，理由是_________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是

A. 春天，校園里花香撲鼻 B. 濕衣服在陽光下逐漸曬干

C. 海綿很容易被壓縮 D. 酒精和水混合后總體積變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離，設(shè)計出用聲速乘以時間的估算方案，為此，四位同學(xué)提出測量時間的方法，其中最合理的是

A. 某次閃電時，記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間

B. 某次閃電時，記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間

C. 某次閃電時，按照選項A、B兩種方法測量時間，計算它們的平均值

D. 按照選項A的方法，測量三次閃電對應(yīng)的時間，計算它們的平均值

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同步練習(xí)冊答案