13.下列實例與所利用的物質(zhì)物理屬性相符的是( 。
A.用塑料做炒鍋的手柄是因為導(dǎo)熱性好
B.用泡沫做表演場景中倒塌的“墻壁”是因為彈性好
C.用金剛石刻劃玻璃是因為硬度大
D.用鋁合金做門窗是因為導(dǎo)電性好

分析 根據(jù)銅、撐桿、膠木、金剛石、的物理性質(zhì)做出解答.

解答 解:A、炒鍋的手柄用塑料做成,是因為塑料的導(dǎo)熱性能差,人手接觸手柄時不會感到燙手,故A錯誤;
B、用泡沫塑料做表演場景中倒塌的墻壁是利用泡沫的密度小,故B錯誤;
C、劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因為金剛石的硬度大,可以將玻璃劃破,故C正確;
D、因為用鋁合金做門窗,是因為因為其耐腐蝕且密度小,故D錯誤;
故選C.

點評 此題考查不同物質(zhì)不同的物理性質(zhì),是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象屬于分子運動的是( 。
A.大掃除時,漫天飛舞的灰塵
B.中午放學(xué)回家,還沒進(jìn)家門就聞到家里飯菜的香味
C.擦黑板時,粉筆灰四處飛揚(yáng)
D.流感病毒通過飛沫傳播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,小明的爸爸質(zhì)量為70kg,雙腳與地面接觸面積為0.04m2,他站在水平地面上用500N的拉力,在20s內(nèi)將800N的重物勻速提升1m.g取10N/kg,求:
(1)小明爸爸的體重是多少N?
(2)拉重物前,人對地面的壓強(qiáng);
(3)拉力做功的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.清明小長假,小樂和同學(xué)到“天下第一泉”景區(qū)游玩,善于觀察和思考的小樂發(fā)現(xiàn)許多與物理相關(guān)的現(xiàn)象并給同學(xué)做出了如下的解釋,其中不合理的是( 。
A.五龍?zhí)痘ㄏ汴囮嚕肿釉谒煌O⒌剡\動
B.劃槳蕩舟大明湖,利用了省力杠桿的知識
C.小船浮在大明湖面,因為船受到的浮力大于船受到的重力
D.護(hù)船河航線上的船閘,應(yīng)用連通器的原理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小燕同學(xué)在做探究“水的沸騰規(guī)律”實驗.
(1)他的實驗裝置如圖甲所示,其中錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底.實驗中還需要的測量工具是停表.
(2)該同學(xué)根據(jù)得到的數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的圖象,分析實驗過程和圖象,可知水沸騰規(guī)律是水沸騰過程中吸收熱量,溫度不變.
(3)實驗過程中發(fā)現(xiàn)水升溫較慢,其原因可能是水的質(zhì)量過大.
(4)在此實驗基礎(chǔ)上,增加一個試管可以采取“水浴法”探究“固體熔化過程的規(guī)律”.為得到普遍規(guī)律應(yīng)如何選擇固體材料?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用10N的力拉著小車向左運動(如圖).則木塊受到的摩擦力方向向左(填“左”或“右”),大小是2.6N,小明在做此實驗時,可以(選填“可以”或”不可以”)變速拉動小車.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小雨同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”時,選取兩段相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合,如圖所示.以下說法錯誤的是( 。
A.平面鏡成像過程中,遵循光的反射定律
B.為了使像更清晰,應(yīng)在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
C.將蠟燭向玻璃板靠近,所成的像大小不變
D.在B處換一光屏,能承接到蠟燭A的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖,薄壁容器的底面積為S,物體A的體積為V,輕質(zhì)彈簧的一端固定在容器底部,另一端與A連接.當(dāng)容器中的水深為h時,彈簧的長度恰好等于原長,物體A有一半的體積浸在水中.下列判斷錯誤的是( 。
A.水對容器底部的壓力F=ρghS
B.物體A的密度ρA=0.5ρ
C.若向容器中緩慢加水直到A完全浸沒,則彈簧對A的拉力F=0.5ρgV
D.若在A上加放重為GB的物體B,A恰好浸沒,此時彈簧對A的支持力FN=0.5ρgV-GB

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗中,說明“流速對流體壓強(qiáng)有影響”的是(  )
A.
從瓶中吸飲料
B.
吹氣時紙條向上
C.
紙板和水不會下落
D.
玻璃廠用吸盤搬運玻璃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案