14.如下圖所示,下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是(  )
A.
海市蜃樓
B.
岸邊的樹在水中的倒影
C.
小孔成像
D.
用放大鏡觀察物體

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.

解答 解:A、海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象,故A正確;
B、水中的“倒影”是由于光的反射現(xiàn)象形成的,故B錯誤;
C、小孔成像是光沿直線傳播形成的,故C錯誤;
D、用放大鏡觀察物體是光的折射現(xiàn)象,故D正確.
故選AD.

點評 本題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,考查了學生理論聯(lián)系實際的能力,在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現(xiàn)象.注意“影子”和“倒影”的原理是不同的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017屆重慶市九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

2010年1月份,我國許多地方遭受嚴重雨雪冰凍災害。輸電線路被冰雪壓斷,電桿倒塌,部分地區(qū)大面積停電;道路結冰,交通中斷;有些地區(qū)水管爆裂,集中供水困難。請你根據(jù)這則材料提出兩個物理方面的問題,并作出簡答。

問題1:_________________________________________;

簡答:__________________________________________;

問題2:_________________________________________;

簡答:__________________________________________。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年山東省濱州三校八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

踢足球是廣大青少年喜愛的運動,下列與踢球有關的說法正確的是( )

A.踢球時,腳對球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用

B.只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同

C.踢出去的球再空中運動的過程中,沒有受到任何力的作用

D.守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.曉宇同學要測量一塊不規(guī)則金屬片的密度,進行了如下操作.

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻線后,指針處于如圖甲所示的位置,則他應將平衡螺母向左(填“左”或“右”)調(diào),使天平平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平正確測量金屬片的質(zhì)量時,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖乙所示,則金屬片的質(zhì)量為36.4g;
(3)他發(fā)現(xiàn)金屬片放不進量筒,于是改用如圖丙所示的方法測量金屬片的體積:
①往燒杯中加入適量的水,用棉線綁住金屬片并將它浸沒在水中,在水面到達的位置做個標記,然后取出金屬片;
②先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖丁所示,則金屬片的體積為14cm3
(4)由此,可算出金屬片的密度ρ=2.6g/cm3;
(5)根據(jù)以上步驟,你認為曉宇同學測出的金屬片密度值偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保,理由是當把金屬塊從水中取出時,金屬塊上沾有水,使測得的金屬塊的體積偏大,導致得到的密度值偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.請寫出以下兩個物理量的值:
①光在真空中的速度約為3×108m/s;
②水在1個標準大氣壓下的沸點為100℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.惠玲同學做了“測食用油密度”的實驗,且其小組同學對她的實驗進行了評估與交流.
(1)惠玲同學實驗過程:
a.看到水平桌面上天平如圖所示,指針指到分度盤中央了.于是,她立即準備將空燒杯放在天平左盤開始測量.可組長馬上給她提示“等等…”.惠玲同學立即明白了,還應將天平的游碼移到標尺左端的零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處;
b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
c.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;
d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;
e.測得的食用油密度的表達式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.
(2)小組中佳莉同學認為這樣操作過程還存在問題,猜想油倒入量筒內(nèi),倒不干凈,會影響實驗結果.于是,大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如下數(shù)據(jù):
燒杯規(guī)格500ml250ml100ml50ml
空杯質(zhì)量/g1461004634.5
杯和剩余油的質(zhì)量/g15110348.535.8
通過上述多次實驗,驗證了佳莉同學的猜想是正確(選填“正確”或“錯誤”)的.若實驗使用的是100ml的燒杯,則計算量筒中食用油的質(zhì)量時,需要減2.5 g,否則其測得的密度值將會比實際值偏大  (選填“偏大”或“偏小”).
(3)為了減小實驗誤差,請你改進惠玲同學測食用油密度不合理的操作:
a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯的總質(zhì)量m;
b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積V;
c.用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量m′.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.某人高1.7米,立于一塊較大平面鏡前.這個人在鏡子里的像離本人3米,這個人距鏡面1.5米,這個人在鏡子里的像高1.7米,若換成一塊較小平面鏡置于原處,這個人的像將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.精選農(nóng)作物或樹木的種子時,通常采用“鹽水選種”.小明和小聰參加了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展局農(nóng)科人員利用鹽水選種的綜合實踐活動.
(1)鹽水配制成后,小明和小聰各設計了一種實驗方案來測定鹽水的密度.
小明的方案:①用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;②向空燒杯中倒入適量的鹽水,測出它們的總質(zhì)量m2,③再將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V; ④計算出鹽水的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.
小聰?shù)姆桨福孩賹⑻炱街糜谒脚_后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;②用天平測出裝有適量鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1;③將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,記下量筒中鹽水體積V; ④測出燒杯及剩下鹽水的總質(zhì)量m2; ⑤計算出鹽水的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
請分別指出上述兩種方案中的不足之處:
小明方案的不足:第③步中,燒杯中的食用油倒入量筒時,會有一部分油倒不干凈,給實驗造成誤差;
小聰方案的不足:第①步中的調(diào)節(jié)平衡螺母前,沒有將游碼調(diào)至零刻線處,造成測量不準確.
(2)小明和小聰一起查閱文獻資料得知:每立方米鹽水中所含鹽的質(zhì)量稱作鹽水的含鹽量,通常用T表示.于是,他們對已配制好鹽水的含鹽量進行了抽樣測定:用大量筒采集1000mL鹽水,測出其質(zhì)量為1.05㎏.求此鹽水的含鹽量.(已知鹽的密度是2.7×103㎏/m3,水的密度是1.0×103㎏/m3,1mL=1cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,手用F1的力直接將物體A勻速提升h,做功300J; 若借助長1.5m的斜面用力F2把A勻速提升相同高度,斜面的機械效率是40%,借助斜面做的有用功為300J,額外功是450J,物體A受到斜面的摩擦力是300N.

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同步練習冊答案