體育與物理聯(lián)系密切,下列相關(guān)說法中正確的是

A. 鉛球落地后將地面砸個坑,說明鉛球受力發(fā)生形變

B. 足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到了慣性的作用

C. 乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ,說明力可以維持物體的運動

D. 滑冰運動員用力推護欄能向后滑行,說明力的作用是相互的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:山東省龍口市(五四學(xué)制)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:綜合題

一邊長為10cm,密度為0.6g/cm3的正方體木塊,用細線置于容器的水中,如圖所示,求:(g取10N /㎏)

(1)木塊所受的浮力大小?

(2)細線的拉力大小?

(3)細線剪斷后,木塊靜止時,木塊下方所受到水的壓強是多大?

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科目:初中物理 來源:山東省東營市(五四制)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

三峽船閘是世界上最大的人造連通器。如圖是輪船通過船閘的示意圖,此時上游閥門A打開,下游閥門B關(guān)閉,下列說法正確的是( )

A. 閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對閥門A兩側(cè)的壓力相等

B. 閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對閥門A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力

C. 閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對閥門B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力

D. 閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對閥門B兩側(cè)的壓力相等

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科目:初中物理 來源:山東省東營市(五四制)2017屆九年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題

如圖所示,電與磁的聯(lián)系,可以用實驗甲、乙、丙所證實,在這三個實驗中:乙實驗證實_________,它在技術(shù)上的應(yīng)用是_____________。

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科目:初中物理 來源:山東省東營市(五四制)2017屆九年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,實心均勻正方體甲、乙對水平地面的壓強均為p0.若沿豎直方向切去相同的體積(V切<V甲),此時它們對地面的壓強為p甲、p乙。則下列判斷正確的是

A. p甲=p乙=p0 B. p甲>p乙>p0

C. p甲<p乙<p0 D. p乙<p甲<p0

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科目:初中物理 來源:遼寧省燈塔市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:綜合題

平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央,如圖所示。試求:

⑴水對茶壺底部的壓力;

⑵茶壺對桌面的壓強。 (g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:遼寧省燈塔市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整____來改變拉力的大小。

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_______________。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_______。

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是____。

A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源:遼寧省燈塔市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水,水對容器底部的壓力分別為F甲、F乙,水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙,則( 。

A F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲<F乙,p甲<p乙

C.F甲=F乙,p甲<p乙D.F甲=F乙,p甲>p乙

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科目:初中物理 來源:北京市門頭溝區(qū)2017屆初三一模(5月)考試物理試卷 題型:綜合題

如圖是某校體育器械進行臂力訓(xùn)練的示意圖,運動員通過拉力F的作用下來提升配重,以達到鍛煉臂力的目的。在一次訓(xùn)練時,運動員加配重的質(zhì)量為30kg, 拉力F的作用下,配重在5s的時間里,勻速豎直上升了50cm。在這個過程中,動滑輪提升配重所做的有用功為W有,運動員對繩子的拉力F做功的功率為 40W。忽略繩重和摩擦。(g取10N/kg)求:

(1)在此次訓(xùn)練中運動員對繩子的拉力F的大。

(2)動滑輪的重力G動

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同步練習(xí)冊答案