【題目】小陽用如圖甲所示的裝置先后兩次使木塊沿水平方向移動相同的距離，如圖乙是木塊的路程隨時間變化的圖像。則下列說法中正確的是

A. 木塊第一次運動過程中受到的摩擦力較大

B. 木塊兩次運動過程中受到的拉力大小相等

C. 在木塊運動過程中，若增大拉力，則木塊受到的摩擦力將增大

D. 若按如圖丙所示使木塊沿水平方向勻速運動，則拉力與摩擦力大小不相等

【答案】BD

【解析】ABC.由已圖可以看出兩次均是勻速直線運動，因此兩次情況下都是拉力等于摩擦力。摩擦力只與物體的重力和摩擦面的表面粗糙度有關(guān)，故兩次的摩擦力相等，拉力相等，故B正確，A錯誤；C. 在木塊運動過程中，若增大拉力，木塊受到的摩擦力不變，木塊受力不平衡，故C錯誤；D若按如圖丙所示使木塊沿水平方向勻速運動，拉力與摩擦力不在同一直線上，不是平衡力，大小不相等，故D正確。故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究浸在水中的物體所受的浮力與浸入水中深度關(guān)系的實驗中，將圓柱體懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，手提彈簧測力計使圓柱體緩慢豎直浸入水（水足夠深）中，如圖所示．他記錄了圓柱體全部入水之前下表面浸入水中不同深度h和相應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表．

實驗次序

1

2

3

4

5

6

7

8

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

14

F/N

9.8

8.6

7.4

6.2

5.0

3.8

2.6

1.4

根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納F與h的關(guān)系：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）如圖6中（a）、（b）圖的情景表示了力的作用效果，其中圖（a）主要表示力能使物體的 發(fā)生改變；圖（b）主要表示力能使物體發(fā)生 ．圖（C），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的 有關(guān)；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。他選擇了滿足實驗要求的器材，連接了如圖所示的實驗電路后進(jìn)行了如下操作：閉合開關(guān)S1和S2，讀出電壓表的示數(shù)為U1；閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，讀出電壓表的示數(shù)為U2 。則下列四個選項中Rx的表達(dá)式正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明用彈簧測力計、圓柱體、四個裝有適量水和鹽水的同樣的燒杯，對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究，實驗裝置和每次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。下列說法中正確的是

A. 圓柱體浸沒在水中受到的浮力為0.6N

B. 比較圖甲、丙、戊說明圓柱體受到的浮力大小與浸沒在液體中的深度有關(guān)

C. 比較圖甲、丁、戊說明圓柱體受到的浮力大小與液體的種類有關(guān)

D. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計算出圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景．

（1）圖中A是禁鳴標(biāo)志，禁鳴是在 處控制噪聲．

（2）圖中B是汽車限速標(biāo)志，它表示的含義是 。按規(guī)定，汽車在小區(qū)內(nèi)行駛l00m至少需要 s。行駛過程中，以汽車為為參照物，標(biāo)志牌是 的。

（3）圖中C是攝像頭．它的內(nèi)部有光學(xué)元件，其作用相當(dāng)于凸透鏡。小區(qū)內(nèi)的景物通過它所成像的性質(zhì)是倒立、 的 像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】操場上掛著的揚聲器是一種把電信號轉(zhuǎn)化成聲信號的裝置，其結(jié)構(gòu)如圖所示．當(dāng)線圈中通過電流時，它就會在永久磁體的作用下運動，由于通過線圈的電流方向是不斷變化的，線圈就會來回振動，帶動錐形紙盆也來回振動發(fā)出聲音．你認(rèn)為與揚聲器工作原理相同的是（ ）

A. 電磁起重機(jī) B. 電動機(jī) C. 電鈴 D. 小燈泡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：

(1)如圖甲所示，實驗中為了測量滑動摩擦力大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向________拉動木塊，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表：

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

1

木塊與木板

4.0

0.8

2

木塊與木板

5.0

1.0

3

木塊與砂紙

4.0

1.2

分析____(填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出滑動摩擦力大小與接觸面壓力的關(guān)系，它們的關(guān)系為：_____；

(2)一個實驗小組對測量摩擦力大小的方案進(jìn)行了改進(jìn)：將輕質(zhì)彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板．如圖乙所示，實驗時拉著長木板沿水平方向向右運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊所受摩擦力大小，這種改進(jìn)的好處是____________(寫出一種即可)．

(3)實驗結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越�。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？_______，理由是_________．

(4)如圖丙所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作中的錯誤是__________．

(5)用如圖乙所示方案進(jìn)行實驗，使用相同的木板和木塊，發(fā)現(xiàn)拉動木塊的快慢不同時，測力計的示數(shù)相等，由此得到的結(jié)論是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用扳手?jǐn)Q緊螺母，________(填“A”或“B”)圖所示情況的效果好，說明力的作用效果與力的__________有關(guān)．如圖乙所示是某人用大小相同的力作用于彈簧的情景，觀察比較C、D兩圖，可知力的作用效果與力的________有關(guān)．

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