如圖所示的電路，在某些接線柱間去掉或接上一些導(dǎo)線，可使三盞燈成為串聯(lián)電路或并聯(lián)電路。

(1)成為串聯(lián)電路的最簡(jiǎn)單的方法是_____________________。

(2)成為并聯(lián)電路的最簡(jiǎn)單的方法是_____________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：八年級(jí)上冊(cè)物理第二章2.1《聲音的產(chǎn)生與傳播》（人教） 題型：綜合題

人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔約為0.1秒，由此可見，要想聽到自己的回聲，人距離障礙物至少多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

(1)小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并通過調(diào)整____來改變拉力的大小。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_______________。

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_______。

(4)在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是____。

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：選擇題

關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是（ ）

A. 足球在靜止時(shí)沒有慣性，運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性

B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳以前要助跑，是為了獲得慣性

C. 賽車在高速行駛時(shí)不容易停下來，是由于速度越大，慣性越大

D. 百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)測(cè)試2 題型：作圖題

給你下列器材：一個(gè)低壓電池組，一只小燈泡，一個(gè)開關(guān)，一個(gè)電鈴和若干導(dǎo)線。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置圖。要求：用細(xì)導(dǎo)線將牛群圍住，合上開關(guān)后，當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時(shí)，小屋內(nèi)燈亮而鈴不響；當(dāng)有牛碰斷了圈住的細(xì)導(dǎo)線到圈外時(shí)，電鈴便會(huì)響起來，放牛的人能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)測(cè)試2 題型：選擇題

下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路連接進(jìn)行觀察分析得出的判斷，其中不正確的是( )

A. 廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī)，它們有時(shí)同時(shí)工作，有時(shí)只有電動(dòng)機(jī)單獨(dú)工作。它們是并聯(lián)的

B. 馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅。它們是串聯(lián)的

C. 樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的。只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的

D. 一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器，使用時(shí)互不影響。它們是并聯(lián)的

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)測(cè)試2 題型：選擇題

節(jié)日用的小彩燈，在一個(gè)燈泡壞了以后，其他的燈泡都不能正常工作，則這些小燈泡( )

A. 一定是串聯(lián)

B. 一定是并聯(lián)

C. 可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)

D. 無法判定

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第4節(jié) 電流的測(cè)量 測(cè)試2 題型：填空題

如圖所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖，請(qǐng)按要求回答：

(1)圖甲中電流表測(cè)量的是通過燈泡____的電流。

(2)如果電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流表測(cè)出的電流是____A。

(3)如果要用電流表測(cè)通過L1和L2的總電流，且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線____的右端接在電流表的____接線柱上。(選填“a”“b”“c”或“－”“0.6”“3”)

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)練習(xí)2 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陽同學(xué)用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路的特點(diǎn)。閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗。他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈泡L1、L2逐漸變小，所以L1較亮，L2較暗。小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小陽的解釋是錯(cuò)誤的，他只利用與小強(qiáng)完全相同的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了小陽的解釋是錯(cuò)誤的。請(qǐng)完成下列問題：

（1）在虛線框內(nèi)，畫出小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖。

（2）小強(qiáng)是如何通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小陽的解釋是錯(cuò)誤的？ 。

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