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【題目】如圖甲所示,質量為5t,底面積為20m2的貨物靜止在地面.現(xiàn)用建筑工地起重機把貨物吊起(如圖乙).5s內從A點勻速豎直提升到B點,再從B點勻速水平移動25s到達C點,所用時間及各點間距離如圖丙所示.求

(1)貨物的重力(g=10N/kg)

(2)貨物在地面靜止時對地面的壓強

(3)AC過程,起重機對貨物拉力做的功

(4)AB過程,起重機對貨物拉力的功率.

【答案】(1)50000N;(2)2.5×103Pa;(3)2.5×105J;(4)5×104W.

【解析】(1)貨物的質量m=5t=5000kg,所以貨物的重力G=mg=5000kg×10N/kg=50000N;(2)貨物在地面靜止時對地面的壓強p=F/S=50000N/20m2=2.5×103Pa;(3)AC過程,只有在AB段拉力做功,BC段拉力與運動方向垂直不做功,起重機對貨物拉力做的功W=Gh=50000N×5m=2.5×105J;(4)AB過程,起重機對貨物拉力的功率P=W/t=2.5×105J/5s=5×104W。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,小紅同學的實驗步驟如圖甲所示,她在彈簧測力計下懸掛一圓柱體,當圓柱體下表面與水面向平時開始緩慢下降,直到與溢水底接觸為止。

(1)該圓柱體的重力G=_____N。

(2)圓柱體浸沒在水中后所受浮力F=_____N。

(3)比較實驗步驟(b)、(c)兩次的結果可知:圓柱體所受浮力的大小跟物體浸在液體的_____有關,實驗步驟_____兩次的結果表明:浸沒在水中的圓柱體所受浮力的大小與浸沒的深度無關。

(4)小紅完成圖甲所示的實驗后,把水換成兩一種液體重復上述實驗,并根據實驗數(shù)據繪制了圖乙所示的彈簧測力計的示數(shù)F與物體下降高度h的關系圖象。該實驗圖象表明:圓柱體浸沒在這種液體中受到的浮力F′=_____N,該液體的密度ρ=_____kg/m3

(5)甲、乙兩個實驗表明:浮力大小孩跟液體的_____有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,當滑動變阻器的滑片P由中點向右移動時,下列判斷正確的是(

A. 電流表示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變大

B. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小

C. 電流表A與電流表示數(shù)的差值不變

D. 電流表示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量之比不變

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【題目】如圖所示,甲是用汽車打撈水下重物的示意圖,汽車通過定滑輪牽引水下一個實心圓柱形重物,在整個打撈過程中,汽車以恒定的速度 v=0.2m/s 向右運動,圖(乙) 是此過程中汽車拉動重物的功率 P 隨時間 t 的變化圖象,設 t=0 時汽車開始提升重物,忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦,g 10N/kg。求:

(1)圓柱型重物的質量?

(2)圓柱型重物浸沒在水中時所受的浮力?

(3)圓柱型重物的密度?

(4)若考慮繩重及摩擦,圓柱型重物全部出水后,汽車的實際拉力為 5000N,此時該裝置的機械效率?

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【題目】如圖所示,升降機以的速度勻速上升時,升降機對木箱的支持力為下列說法中正確的是

A. 升降機靜止在10樓時對木箱的支持力小于300N

B. 升降機以的速度勻速上升時對木箱的支持力大于300N

C. 升降機以的速度勻速下降時對木箱的支持力等于300N

D. 升降機以的速度勻速下降時對木箱的支持力小于300N

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【題目】閱讀下列材料,回答問題:

如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖,江、河、湖、

海以及大地表層中的①水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,當含有很多水蒸

氣的空氣升入高空時, 水蒸氣的溫度降低② 凝成小水滴或③凝成小冰晶,這就形成了云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中,④ 小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。

(1)請寫出上文畫線處涉及到的四個物態(tài)變化的名稱,并指出其中是放熱還是吸熱;

① ________,________熱 ② ________,________熱③ ________,________ ④ ________,________熱;

(2)我國是一個缺水的國家,合理利用和保護水資源是每一個公民的責任。請你結合實際,提出在生活中合理利用和保護水資源的一個措施________ 。

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【題目】某小組同學為研究帶鐵芯通電螺線管的磁性與哪些因素有關,利用滑動變阻器、帶鐵芯的螺線管和大頭針等器材進行實驗。他們先將帶鐵芯的螺線管和滑動變阻器接入如圖(a)所示的電路中(電源電壓保持不變),閉合電鍵S后,改變變阻器滑片的位置,并用鐵芯吸引大頭針,觀察到如圖(b)、(c)所示的現(xiàn)象。然后他們另將甲、乙兩個匝數(shù)不同的帶鐵芯的螺線管接入電路,閉合電鍵S后觀察到如圖(d)所示的現(xiàn)象。

實驗中通過_____反映帶鐵芯通電螺線管磁性的強弱;

分析比較圖(b)和(c)所示的現(xiàn)象,可以得到的初步結論是:_____;

圖(d)中將兩個不同匝數(shù)的帶鐵芯的螺線管串聯(lián)接入電路的目的是:_____;根據實驗現(xiàn)象可以達到的初步結論是:_____。

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【題目】如圖甲所示,是小明探究物質熔化規(guī)律的實驗裝置。

(1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是_____

(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質此時的溫度為___℃。

(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態(tài),并記錄數(shù)據,作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質在熔化過程中吸收熱量,溫度____,該物質是___(選填晶體非晶體”)。

(4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質在____(選填“AB”“CD“)段吸熱能力強。

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,向左移動滑動變阻器滑片P的過程中,正確的判斷是

A. 電壓表V的示數(shù)變大

B. 電流表A1的示數(shù)變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變小

D. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值變小

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