(1)圖示為一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗電路原理圖,水升溫并汽化成水蒸氣,從而熨燙衣服.電熱絲是利用電流    效應工作.分析電路圖,閉合S1,當S2    時,電熨斗處于低溫檔;閉合S1,當S2    時,電熨斗處于高溫檔.
(2)我們知道減小能源消耗就是節(jié)約能源,根據(jù)所學的物理知識W=Pt,每年世界自然基會倡導的“地球一小時”活動,就是通過關燈的方式減少通電    來減少電能消耗的,生活中也可以通過減小用電器的    來減少電能的消耗.
【答案】分析:(1)電流流過導體時,導體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應;電源電壓一定,由P=可知,電路電阻越小,功率越大,功率大,電熨斗處于高溫擋,根據(jù)電路圖分析電路結構,判斷高溫擋時,開關S2的狀態(tài);
(2)根據(jù)W=Pt可知減小電能的消耗可以通過減少時間和減小電功率來實現(xiàn),據(jù)此進行解答.
解答:解:(1)電熨斗工作時,電流流過電阻產生熱量,對水加熱,使水汽化為蒸汽,因此電熱絲是利用電流的熱熱效應工作的;由電路圖知,閉合S1,當S2斷開時,只有電阻R1接入電路,此時電路阻值最大,由P=可知此時電路功率最小,電熨斗處于低溫檔;由電路圖可知,閉合S1,當S2閉合時,兩電阻絲并聯(lián),電路電阻最小,電源電壓U一定,由P=可知此時電路功率最大,電熨斗處于高溫擋;
(2)根據(jù)所學的物理公式W=Pt可知,“地球一小時”活動是通過關燈的方式減少通電時間來減少電能消耗的;生活中還能通過減小用電器的電功率來減少電能消耗.
故答案為:(1)熱;斷開;閉合;(2)時間;電功率.
點評:本題考查了電熨斗的工作原理、工作狀態(tài)的判斷、節(jié)約電能的措施,是一道基礎題,掌握基礎知識、分析清楚電路結構、應用電功率公式及電功公式即可正確解題.
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(1)圖示為一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗電路原理圖,水升溫并汽化成水蒸氣,從而熨燙衣服.電熱絲是利用電流
效應工作.分析電路圖,閉合S1,當S2
斷開
斷開
時,電熨斗處于低溫檔;閉合S1,當S2
閉合
閉合
時,電熨斗處于高溫檔.
(2)我們知道減小能源消耗就是節(jié)約能源,根據(jù)所學的物理知識W=Pt,每年世界自然基會倡導的“地球一小時”活動,就是通過關燈的方式減少通電
時間
時間
來減少電能消耗的,生活中也可以通過減小用電器的
電功率
電功率
來減少電能的消耗.

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省阜寧縣九年級第一學期期末學情調研物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)圖示為一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗電路原理圖,水升溫并汽化成水蒸氣,從而熨燙衣服.電熱絲是利用電流     效應工作.分析電路圖,閉合S1,當S2     時,電熨斗處于低溫檔;閉合S1,當S2     時,電熨斗處于高溫檔.

(2)我們知道減小能源消耗就是節(jié)約能源,根據(jù)所學的物理知識W=Pt,每年世界自然基會倡導的“地球一小時”活動,就是通過關燈的方式減少通電     來減少電能消耗的,生活中也可以通過減小用電器的     來減少電能的消耗.

 

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省阜寧縣九年級上學期期末學情調研物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)圖示為一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗電路原理圖,水升溫并汽化成水蒸氣,從而熨燙衣服.電熱絲是利用電流     效應工作.分析電路圖,閉合S1,當S2     時,電熨斗處于低溫檔;閉合S1,當S2     時,電熨斗處于高溫檔.

(2)我們知道減小能源消耗就是節(jié)約能源,根據(jù)所學的物理知識W=Pt,每年世界自然基會倡導的“地球一小時”活動,就是通過關燈的方式減少通電     來減少電能消耗的,生活中也可以通過減小用電器的     來減少電能的消耗.

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)圖示為一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗電路原理圖,水升溫并汽化成水蒸氣,從而熨燙衣服.電熱絲是利用電流______效應工作.分析電路圖,閉合S1,當S2______時,電熨斗處于低溫檔;閉合S1,當S2______時,電熨斗處于高溫檔.
(2)我們知道減小能源消耗就是節(jié)約能源,根據(jù)所學的物理知識W=Pt,每年世界自然基會倡導的“地球一小時”活動,就是通過關燈的方式減少通電______來減少電能消耗的,生活中也可以通過減小用電器的______來減少電能的消耗.
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