(4分)用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”,實(shí)驗(yàn)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體種類

物重G/N

斜面高h(yuǎn)/cm

沿斜面的拉力F/N

斜面長(zhǎng)s/cm

機(jī)械效率η/%

1

木塊

4

15

1.1

90

60.6

2

小車

4

15

90

(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做 運(yùn)動(dòng)。

(2)根據(jù)圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù),可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 %。由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時(shí), 越小,機(jī)械效率越大。

(3)第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受摩擦力為 N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,燈L1、L2都能正常發(fā)光,甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是2∶3。此時(shí)燈L1、L2的電阻之比是( )

A.2∶1 B.3∶2 C.2∶3 D.1∶2

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如圖所示,重10N的小球在空中飛行,用力的示意圖畫(huà)出它所受的重力.

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在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖像中,能反映晶體熔化特點(diǎn)的是

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如圖乙,通過(guò)滑輪組向下用力提升物體,請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線。

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如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題,其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是( )

A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

B.聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎?

C.音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化

D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

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為了比賽的公平公正,小蕓為學(xué)校短跑比賽設(shè)計(jì)了一款防搶跑裝置,該裝置安裝在起跑線前,如圖甲所示,丙圖是其工作原理圖:起跑發(fā)令槍發(fā)令前,開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合,K與A端相連,綠燈亮;發(fā)令槍扳機(jī)和開(kāi)關(guān)S2相連動(dòng),扣動(dòng)扳機(jī),槍響同時(shí)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi);當(dāng)電流表示數(shù)小于或等于30mA時(shí),在彈簧彈力作用下,K與A端相連,綠燈亮,無(wú)人搶跑;當(dāng)電流表示數(shù)大于30mA時(shí),銜鐵被吸下,K與B端相連,紅燈亮同時(shí)鈴聲響,有人搶跑。

已知兩電路電源電壓均為6V,保持不變,壓力傳感器R的阻值隨所受壓力變化的圖象如圖18乙所示,壓板重力不計(jì),電磁鐵線圈電阻不計(jì)。

(1)起跑發(fā)令槍發(fā)令前,開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合,壓力傳感器R壓板上無(wú)人(壓力F=0N)時(shí),左端電路消耗的電功率為多少?

(2)比賽時(shí),起跑發(fā)令槍發(fā)令前,搶跑同學(xué)踩在壓板上的壓力F為900N時(shí),左端電路電流表讀數(shù)為多少?

(3)比賽時(shí),槍聲響起后,若某同學(xué)踩在壓板上的力為1500N時(shí),要使得紅燈不亮,電阻R0至少為多大?

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永州陽(yáng)明山國(guó)家森林公園風(fēng)景秀麗,園內(nèi)嚴(yán)禁游客隨地丟棄飲料瓶,這不僅是為了保護(hù)環(huán)境,更重要的是因?yàn)橥该鲌A飲料瓶裝水后相當(dāng)于一個(gè) 鏡,它對(duì)太陽(yáng)光具有 作用,可能引起森林火災(zāi)。

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下列生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理

B.用吸盤(pán)掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用

C.水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

D.制造形狀上下不對(duì)稱的機(jī)翼,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案