13. 如圖8-47所示，小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過(guò)程中，體積會(huì)逐漸變大，則氣泡受到的浮力和氣泡內(nèi)壓強(qiáng)的變化情況是() 

          

   A. 浮力不變，壓強(qiáng)不變   B. 浮力變小，壓強(qiáng)變小

   C. 浮力變大，壓強(qiáng)變大   D. 浮力變大，壓強(qiáng)變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

19. 有一天，小明在家觀察洗衣機(jī)排水后，對(duì)容器排盡水的時(shí)間與排水孔的大小之間的關(guān)系產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此他找來(lái)四個(gè)同樣大小的圓柱形塑料容器，在它們的底部相同位置 各開一個(gè)排水圓孔，排水孔的直徑d分別是1. 5 cm、2. 0 cm、3. 0 cm和5. 0 cm。在容器里 放人30 cm深的水，打開排水孔讓水從排水管流出，用秒表測(cè)量水完全流出所需的時(shí)間^分別為 73. 0 s、41. 2 s、18. 4 s 和 6. 8 s。

(1) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格，并將小明測(cè)得的數(shù)據(jù)填寫在表格中。

    

(2) 請(qǐng)?jiān)?-33中畫出排盡水的時(shí)間t與排水孔直徑d的關(guān)系圖線。

(3) 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，初步可以看出t與d之間的關(guān)系為d越大t ，但是還不能確定它們之間明確的數(shù)量關(guān)系。

(4) 請(qǐng)你猜想t與d之間可能存在的數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)以上數(shù)據(jù)寫出證實(shí)你猜想的思路。

猜想: 。

思路:

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

3. —同學(xué)讓凸透鏡正對(duì)著陽(yáng)光，用光屏在凸透鏡另一側(cè)觀察太陽(yáng)光通過(guò) 凸透鏡后出現(xiàn)的現(xiàn)象，如圖6-44所示。移動(dòng)光屏使光斑最小、最亮，此時(shí)光斑離凸透鏡10 cm,據(jù)此，我們可以判定此凸透鏡的焦距為()

               

   A. 5 cm   B. 10 cm

   C. 15 cm   D. 20 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

1. 浸在液體中的物體受到液體 的力，叫做浮力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


8. 如圖8-43所示，在一個(gè)小桶底面上鉆一個(gè)小孔，把一個(gè)跟孔的直徑同樣粗細(xì)的木塞塞人孔中，然后向小桶中倒入一些水，當(dāng)水沒(méi)過(guò)木塞的頂端時(shí)，木塞會(huì)() 

         

    A.不受浮力   B.受到浮力

    C. 可能受浮力 D.以上說(shuō)法都不正確


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

18. 如圖8-50所示，將一邊長(zhǎng)是10 cm的實(shí)心立方體木塊輕輕地放入剛好不溢出水的大燒杯 內(nèi),待木塊靜止時(shí)，從杯中溢出600 g水。取g=10 N/kg ,求：

(1) 木塊受到的浮力；

           

(2) 木塊的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

7. 如圖8-53所示，把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中，所受到的浮力為F甲和F乙，則F甲  F乙；若它們的液面相平，則兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是P甲  P乙。

      

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

8. 秋天樹葉落在地面，當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過(guò)時(shí)，路面上的樹葉 ()

   A. 從路旁吸向汽車   B. 從路中間飛向路邊

   C. 不受影響        D. 只向上飛揚(yáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

14.自行車上有許多簡(jiǎn)單機(jī)械，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()

   A. 車把是一個(gè)省力杠桿

   B. 腳踏板是一個(gè)省力杠桿

   C. 前閘是一個(gè)省距離的杠桿

   D. 后閘是一個(gè)省力杠桿

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同步練習(xí)冊(cè)答案