(江蘇第11界初中物理競(jìng)賽題)如圖2是潛望鏡的示意圖,觀察者通過(guò)該潛望鏡看到的物體的像的情況是
A.同實(shí)際物體上下、左右關(guān)系都是一致的
B.同實(shí)際物體的上下、左右關(guān)系都是相反的
C.同實(shí)際物體的上下關(guān)系是一致的,而左右關(guān)系是相反的
D.同實(shí)際物體的上下關(guān)系是相反的,而左右關(guān)系是一致的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2009上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)在一攪拌機(jī)的容器內(nèi)裝有質(zhì)量m為0.5千克的水,把水加熱到70℃后讓其在室溫下自動(dòng)冷卻。其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。現(xiàn)開(kāi)動(dòng)電動(dòng)攪拌機(jī)對(duì)該冷卻的水不停地?cái)嚢瑁妱?dòng)機(jī)的功率P為900瓦,其做的功有80%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。若不考慮容器的內(nèi)能變化,水最終的溫度是多少℃?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列事例中利用慣性的一組是( )
①火車進(jìn)站前,撤去動(dòng)力,仍能進(jìn)站 ②汽車行駛時(shí),司機(jī)系著安全帶
③上岸后的鴨子,振動(dòng)翅膀,把身上的水抖掉 ④用力拍打被子,使被子上的灰塵落下
A.②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí),用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 (選填“大”或“小”),表明其氣密性差。小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平。
(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的 ;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示。
(3)小李應(yīng)該比較圖 與 ,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越越大,表示液體的壓強(qiáng)就越 。
(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2007株洲物理競(jìng)賽題)電視機(jī)的開(kāi)啟關(guān)閉及頻道選擇可以通過(guò)遙控器實(shí)現(xiàn). 遙控器用來(lái)控制電視機(jī)的是
A.紅光 B.紅外線 C.紫光 D.紫外線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2007年湖州競(jìng)賽題)有茶色玻璃的汽車內(nèi)的人能看到車外的人,而在車外的人不容易看到車內(nèi)的人,對(duì)這種現(xiàn)象的解釋正確的是
(1)車外射入的光線要被茶色玻璃吸收一部分,車內(nèi)的人受到較弱的光照射;
(2)車外人反射到茶色玻璃上的光比車內(nèi)人反射到茶色玻璃上的光強(qiáng);
(3)車內(nèi)比車外暗,車內(nèi)人的瞳孔張開(kāi)得比車外大。
A.只有(1)(2) B.只有(1)(3)
C.只有(2)(3) D.(1)(2)(3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2009年上海競(jìng)賽題)如圖所示,水池的寬度為L(zhǎng),在水池右側(cè)距離池底高度H處有一激光束,水池內(nèi)無(wú)水時(shí)恰好中水池的左下角產(chǎn)生一個(gè)光斑。已知L=H,F(xiàn)向水池內(nèi)注水,水面勻速上升,則光斑( )
A.勻速向右移動(dòng),且移動(dòng)速度小于水面上升速度
B.勻速向右移動(dòng),且移動(dòng)速度大于水面上升速度
C.減速向右移動(dòng),但速度始終大于水面上升速度
D.加速向右移動(dòng),但速度始終小于水面上升速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽)有的轎車的觀后鏡是用平面鏡做成的,而有的又是用凸面鏡做成的,請(qǐng)說(shuō)明其各自的優(yōu)點(diǎn)是什么。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2009年上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽題)甲、乙兩同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度?紤]到紙筒上繞的紙很長(zhǎng),不可能將紙全部放開(kāi)拉直了再用尺測(cè)量。甲同學(xué)的方法是:首先從卷筒紙的標(biāo)簽上了解到,卷筒紙拉開(kāi)后紙的厚度為d,然后測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r,外半徑為R,則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為 。乙同學(xué)的方法是:首先測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r,外半徑為R,然后拉開(kāi)部分卷筒紙測(cè)出它的長(zhǎng)度為L0,此時(shí)卷筒紙的外半徑由一開(kāi)始的R減小到R0,則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為
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