15.一個標(biāo)有“220V  100W”的電熱器,當(dāng)通過它的電流為0.4A時,它的實際功率(  )
A.大于額定功率B.小于額定功率
C.等于額定功率D.條件不足,無法確定

分析 由電熱器的銘牌可知額定電壓和額定功率,根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出電熱器的電阻;再根據(jù)P=I2R求出通過它的電流是0.5A時電熱器的實際功率.

解答 解:
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,
可得電熱器的電阻為:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{({220V)}^{2}}{100W}$=484Ω,
通過它的電流是0.4A時電熱器的實際功率為:
P′=(I′)2R=(0.4A)2×484Ω=77.44W<100W.
故選B.

點評 本題考查了電阻、電功率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形式的靈活應(yīng)用,以及對電熱器銘牌含義的理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小朱同學(xué)練聲時,發(fā)出聲音的頻率是200Hz,則他的聲帶每秒鐘振動200次.一個聲源5秒振動60次,它的頻率為12Hz,人耳不能(填“能”或“不能”)聽到該聲音.(人能聽到聲音的頻率范圍是20~20000Hz)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.用質(zhì)量相同的鐵、銅、鉛制成體積相同的金屬球,可能出現(xiàn)的情況是( 。ㄒ阎害>ρ>ρ
①如果銅球是實心的,那么鐵球一定是空心的         
②如果鐵球是空心的,那么銅球、鉛球一定是空心的
③如果鉛球是實心的,則鐵球、銅球可能是空心的
④三個球若都是空心的,則空心部分的體積一定是V鉛空>V銅空>V鐵空
A.①③B.②④C.D.①④

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$的變形式R=$\frac{U}{I}$可知,下面說法正確的是( 。
A.電阻跟電壓成正比;
B.電阻跟電流成反比
C.電阻跟電壓成正比,跟電流成反比
D.電阻跟電壓、電流無關(guān),電阻的大小是由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積決定的.但可由R=$\frac{U}{I}$計算出電阻的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的做法中,符合安全用電原則的是( 。
A.
電線上晾衣服
B.
電燈和開關(guān)的連接
C.
帶金屬外殼的用電器使用合格的三孔插座
D.
使用絕緣皮破損的導(dǎo)線

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明在測量滑輪組的機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示.實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)
物理量
鉤碼總
重G/N
鉤碼上
升的高
度h/m
彈簧測力
計的示數(shù)
F/N
彈簧測力
計移動的
距離s/m
機械
效率
η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
(1)第1次實驗測得的機械效率為74%.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組,增加物重可以提高滑輪組的機械效率.
(3)分析第3、4次實驗的數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān).(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.元旦假期,爸爸駕車帶小明去上海游玩,如圖所示為小車在某一十字路口等紅綠燈后再次啟動過程的頻閃照片.該車從圖1所示起點處(車頭所對的零刻度線位置)由靜止開始出發(fā),同時,攝像頭開始拍照,以后車沿直線向右運動的過程中,照相機每隔0.2s曝光一次.仔細(xì)觀察頻閃照片,如果該車照此規(guī)律從起點運動0.8s到達(dá)D處.

位置起點ABCD
時間/s00.20.40.60.8
路程/m0149
運動形式
平均速度
m/s
(1)填寫表格中所缺的數(shù)據(jù)(不需要估讀),并判斷賽車啟動過程做什么運動,補全相應(yīng)的空格;
(2)在平直的公路上,轎車勻速行駛,速度表如圖2甲所示.小林某一時刻看窗外,恰好看到如圖2乙所示的交通標(biāo)志牌.則從標(biāo)志牌到上海還需多少時間?
(3)小王和爸爸是乘坐D字頭高鐵去上海游玩的,已知途中所乘高鐵以252km/h的速度勻速行駛,用了0.5min完全穿過長度為1700m的一個隧道,求這列火車的長度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進(jìn)行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.

請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠(yuǎn).
(3)糾正錯誤后,多次實驗進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時初速度相同.
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是(“是”或“不是”)一對平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.有一只“36V  6W”的燈泡,燈泡正常工作時,燈絲的電阻為216Ω;若將該燈接在18V的電源上工作10min,功率為1.5W,消耗的電能為900J(電阻不隨溫度的改變而改變).

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同步練習(xí)冊答案