(2013?益陽(yáng))下列情景是為了預(yù)防慣性造成危害的是(  )
分析:我們把物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性叫做慣性,物體的慣性有時(shí)對(duì)我們是有益的,我們要學(xué)會(huì)利用;慣性有時(shí)對(duì)我們是有害的,我們要學(xué)會(huì)防止慣性的不利影響.
解答:解:A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑,即原來(lái)運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)其起跳后,由于慣性,會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以可以取得更好的成績(jī),是慣性的有利影響,不符合題意;
B、溜冰時(shí)腳向后蹬地,根據(jù)力的作用的相互性獲得向前的動(dòng)力,由于慣性再繼續(xù)向前滑行,是利用慣性,不符合題意;
C、錘頭松動(dòng)時(shí),把錘柄的一端用力撞幾下,即該過(guò)程中,錘頭和錘柄一開(kāi)始都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)錘柄撞擊到障礙物時(shí)運(yùn)動(dòng)停止,而錘頭由于慣性仍保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),從而使錘頭套緊,不符合題意;
D、司機(jī)系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷,屬于防止慣性的不利影響,符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了幾種生活中的慣性現(xiàn)象,慣性在生活中“無(wú)處不在”,正確利用和防止慣性才能更好的為生產(chǎn)生活服務(wù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?益陽(yáng))生活中很多熱現(xiàn)象可以用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)來(lái)解釋,下列解釋不正確的是( 。

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7.21×107
7.21×107
 Pa,0.1m2的表面上受到海水的壓力為
7.21×106
7.21×106
 N.(海水密度為1.03×103kg/m3,g=10N/kg)

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