(2012?沈陽二模)關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )
分析:A、根據(jù)電流的磁效應(yīng),通電導(dǎo)體周圍存在磁場;
B、電動機工作時消耗電能得到機械能;
C、可見光是一種電磁波,在真空中的傳播速度是3×108m/s;
D、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動.
解答:解:A、通電導(dǎo)體周圍存在磁場,所以A說法錯誤;
B、電動機把電能轉(zhuǎn)化為機械能,所以B說法正確;
C、可見光是電磁波,電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s,所以C說法錯誤;
D、閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流,若電路不閉合,則不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以D說法錯誤.
故選B.
點評:此題考查了電流的磁效應(yīng)及電磁感應(yīng),同時考查了直流電動機的工作原理和電磁波在真空中的傳播速度,是一道基礎(chǔ)性題目,但很多地方容易出錯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沈陽二模)核桃是一種健腦益智的食物,它有著非常堅硬的外殼.市場上有一種核桃夾(如右圖),只要在把手處施加一定的握力,位于卡口處的核桃便會碎裂開來,這說明力的作用效果之一是可以改變
形狀
形狀
,該核桃夾屬于
省力
省力
(填“省力”或“費力”)杠桿.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沈陽二模)如圖所示,電冰箱在結(jié)構(gòu)上和工作過程中應(yīng)用了許多物理知識,請你提出一個與物理知識有關(guān)的問題并回答:
問題:
冰箱門為什么會緊緊地吸在冰箱上
冰箱門為什么會緊緊地吸在冰箱上
?
回答:
密封條上里面有大量的磁粉,它利用了異名磁極相互吸引的理論
密封條上里面有大量的磁粉,它利用了異名磁極相互吸引的理論

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沈陽二模)如表所示的是某型號電熱水壺銘牌,壺中裝有2.0L溫度為25℃的水,求:
(1)將水燒開,水吸收的熱量是多少?[一個標準大氣壓下,c=4.2×105 J/(kg?℃)]
        產(chǎn)品型號  EL-8952
        額定電壓  220V
        頻    率  50Hz
        額定功率  1210W
        容    量  2.0L(2)若在電熱水壺工作時,標有“3000r/kW?h”的電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),電路的實際電壓是多少?
        (3)不計熱損失,此時燒開一壺水大約需要多少時間?

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        科目:初中物理 來源: 題型:

        (2012?沈陽二模)在探究物理現(xiàn)象時應(yīng)用到了好多的研究方法,下面列出幾個實驗,請將尚未歸類的三個實驗的序號填寫在相應(yīng)的研究方法中.
        ①在研究平面鏡成像時,用兩個相同的蠟燭;
        ②在研究磁場時,用磁感線畫出磁體周圍的磁場;
        ③在研究聲音的響度時,將細線懸掛的乒乓球靠近發(fā)聲的音叉;
        ④探究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān);
        ⑤探究阻力對運動物體的影響;
        ⑥探究電磁鐵磁性大小,觀察吸引大頭針的數(shù)目;
        推理法 放大法 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 等效法 模型法

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        科目:初中物理 來源: 題型:

        (2012?沈陽二模)某物理小組在做“測定小燈泡功率”的實驗.實驗器材:電源(電壓恒為4.5V)、電壓表、電流表、開關(guān)和小燈泡(額定電壓為3.8V)各一個,滑動變阻器50Ω  1A,導(dǎo)線若干.

        (1)圖甲是小組A連接的實物圖.閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變,經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并補畫出正確的連線.
        (2)小組B在連線時,不小心將線接錯了.閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
        電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
        電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端

        (3)改正錯誤后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,當燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)(如圖乙所示),則小燈泡的額定功率為
        0.912
        0.912
        W.
        (4)本實驗測多組數(shù)據(jù)與測量物體長度時測多組數(shù)據(jù)的目的
        不相同
        不相同
        (選填“相同”或“不相同”),本實驗測多組數(shù)據(jù)的目的是:
        探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系
        探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系

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