如圖是人們常用的訂書(shū)機(jī).它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí),請(qǐng)模仿示例再寫(xiě)出兩個(gè):
示例:在底部墊了兩塊橡皮,可以減小對(duì)桌面的壓強(qiáng).
(1)
訂書(shū)釘?shù)膬啥思饧?xì)可增大對(duì)紙的壓強(qiáng)
訂書(shū)釘?shù)膬啥思饧?xì)可增大對(duì)紙的壓強(qiáng)
;
(2)
手柄較寬可減小對(duì)手的壓強(qiáng)
手柄較寬可減小對(duì)手的壓強(qiáng)
分析:壓強(qiáng)大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),
增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積;在受力面積一定,增大壓力.
減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積;在受力面積一定,減小壓力.
解答:解:裝訂機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用壓強(qiáng)的例子有很多,如:
①訂書(shū)釘?shù)膬啥思饧?xì)可增大對(duì)紙的壓強(qiáng);
②手柄較寬可減小對(duì)手的壓強(qiáng).
故答案為:(1)訂書(shū)釘?shù)膬啥思饧?xì)可增大對(duì)紙的壓強(qiáng);
(2)手柄較寬可減小對(duì)手的壓強(qiáng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)及增大和減小壓強(qiáng)方法的掌握和應(yīng)用,能利用所學(xué)知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象還要能舉例,要求我們學(xué)習(xí)時(shí)多觀察、多聯(lián)系、多分析,提高分析解決問(wèn)題的能力.
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14、如圖是人們常用的訂書(shū)機(jī),它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí).
例如:在底部墊了兩塊橡皮,可以增大訂書(shū)機(jī)與桌面間的摩擦.
請(qǐng)你按照樣例再寫(xiě)出一個(gè):
釘書(shū)針很尖細(xì)有利于增大壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人們常用的訂書(shū)機(jī).它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí),請(qǐng)模仿示例再寫(xiě)出兩個(gè):
示例:在底部墊了兩塊橡皮,可以減小對(duì)桌面的壓強(qiáng).
(1)______;
(2)______.

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科目:初中物理 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:填空題

如圖是人們常用的訂書(shū)機(jī),它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí)。例如:在底部墊了兩塊橡皮,可以增大訂書(shū)機(jī)與桌面間的摩擦。請(qǐng)你按照樣例再寫(xiě)出一個(gè):                                                      。

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如圖是人們常用的訂書(shū)機(jī).它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí),請(qǐng)模仿示例再寫(xiě)出兩個(gè):
示例:在底部墊了兩塊橡皮,可以減小對(duì)桌面的壓強(qiáng).
(1)    ;
(2)   

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