8.某種電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制),從它的說(shuō)明書(shū)上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的簡(jiǎn)化電路原理圖.
(1)當(dāng)S閉合,S0斷開(kāi)時(shí),飲水機(jī)處于保溫(填“加熱”或“保溫”)狀態(tài).
(2)求一滿熱水箱水的質(zhì)量.(1L=1×10-3m3,ρ=1.0×103kg/m3
熱水箱容量1L
額定電壓220V
加熱功率1000W
保溫功率44W
(3)求保溫時(shí)的電流.
(4)將一滿熱水箱的水從20℃加熱到80℃需要吸收多少熱量?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(5)若加熱效率為90%,需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間?

分析 (1)溫控開(kāi)關(guān)S0斷開(kāi)時(shí),只有R2連入電路,分析電路電阻的變化,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析電路功率大小可知飲水機(jī)處于哪種工作狀態(tài);
(2)已知水的體積,利用密度公式計(jì)算質(zhì)量;
(3)利用P=UI計(jì)算保溫時(shí)電流;
(4)已知熱水箱容量可求出水的質(zhì)量,又知初溫和末溫,利用Q=cm△t計(jì)算出吸收的熱量;
(5)知道加熱效率,再利用公式W=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$計(jì)算出消耗的電能,又知道加熱時(shí)的功率,可利用時(shí)t=$\frac{W}{{P}_{加熱}}$計(jì)算出加熱時(shí)間.

解答 解:(1)S0斷開(kāi)后R1被斷路,只有R2加熱;
根據(jù)越并越小、總電阻小于任何一個(gè)分電阻可知,電路電阻變大;
根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,功率變小,所以飲水機(jī)處于保溫狀態(tài);
(2)水箱中水的體積V=1L=1×10-3m3
由ρ=$\frac{m}{V}$得,水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg;
(3)只用電阻R2接入電路時(shí),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),
根據(jù)P=UI,保溫時(shí)通過(guò)R2的電流I2=$\frac{{P}_{保溫}}{U}$=$\frac{120W}{220V}$=0.545A;
(4)水的比熱容:C=4.2×103J/(kg•℃),水升高的溫度:△t=t-t0=80℃-20℃=60℃,
水吸收的熱量為:Q=Cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×60℃=2.52×105J;
(5)加熱效率為η=90%,
根據(jù)η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$,
故消耗的電能為:W=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{2.52×1{0}^{5}J}{90%}$=2.8×105J,
而P加熱=1000W,
由W=Pt得,
加熱時(shí)間為:t=$\frac{W}{{P}_{加熱}}$=$\frac{2.8×1{0}^{5}J}{1000W}$=280s.
答:(1)保溫;
(2)一滿熱水箱水的質(zhì)量是1kg;(3)保溫時(shí)的電流為0.545A;(4)水需要吸收2.52×105J熱量;(5)若加熱效率為90%,需要加熱280s.

點(diǎn)評(píng) 分析清楚電路結(jié)構(gòu),知道何時(shí)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)、何時(shí)處于保溫狀態(tài),是正確解題的關(guān)鍵,靈活應(yīng)用功率的變形公式、并聯(lián)電路的特點(diǎn)可以正確解題,要學(xué)會(huì)從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).在計(jì)算過(guò)程中要特別注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.質(zhì)量相等的空心鐵球和實(shí)心木球,都漂浮在水面上,比較它們所受的浮力( 。
A.鐵球的大B.木球的大
C.一樣大D.條件不夠無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小彤在探究影響浮力大小因素時(shí),做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)小彤的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題:

(1)在C與E兩圖中,保持了排開(kāi)液體的體積不變,研究的是浮力與液體密度關(guān)系而要研究浮力與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,則需要分析A圖與B、C兩圖的數(shù)據(jù).
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的圖線,如圖乙所示.(P=1.0×103kg/m3 g=10N/kg)分析圖象可知:
①曲線a(選填“a”或“b”)描述的是金屬體所受浮力的變化情況.
②該金屬體所受的重力為8N,金屬體的密度為4×103kg/m3
(3)小美不利用上述器材,只從老師那里拿來(lái)了一個(gè)裝有適量水的量筒,想完成橡皮泥密度的測(cè)量,請(qǐng)你幫她寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作步驟及橡皮泥密度的表達(dá)式.
①在量筒中裝入適量水,讀出水的體積V1.②將橡皮泥捏成小船狀放入量筒內(nèi)的水中,使橡皮泥小船漂浮在水面上,讀出水的體積V2.③再將橡皮泥捏成實(shí)心,將橡皮泥放入量筒內(nèi)的水中,當(dāng)橡皮泥完全淹沒(méi)在水中時(shí),讀出水的體積V3
表達(dá)式ρ橡皮泥=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{2}-{V}_{1})}{{V}_{3}-{V}_{1}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水銀的凝固點(diǎn)為-39℃,沸點(diǎn)為357℃,由此可知:0℃的水銀是液態(tài).

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3.選用水銀作溫度計(jì)的感溫物質(zhì)的原因之一是水銀的比熱容較。

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13.小明按如圖所示的電路圖連接電路,進(jìn)行串聯(lián)電路電流、電壓規(guī)律的探究活動(dòng),其中R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)時(shí),三次改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)A1示數(shù)(A)A2示數(shù)(A)V1示數(shù)(V)V2示數(shù)(V)V示數(shù)(V)
10.30.33.09.012.0
20.60.63.06.012.0
30.80.88.04.012.0
請(qǐng)回答:(1)比較電流表A1和A2的示數(shù),可得出的規(guī)律是串聯(lián)電路處處電流相等.
(2)比較三只電壓表示數(shù),可得出的規(guī)律是串聯(lián)電路電源電壓等于各用電器兩端電壓之和.
(3)比較三次電流表A1(或A2)和電壓表V1示數(shù),還可得出的規(guī)律是:在導(dǎo)體的電阻一定時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓越大,則電流越大.
(4)第三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器R2接入電路的電阻為5Ω.
(5)當(dāng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V1的示數(shù)將變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變”)

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20.如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果已知人和傘所受的總重力是1000N,請(qǐng)問(wèn)他所受到的阻力的大小是1000N,方向是豎直向上(選填“向上”或“向下”).
(2)請(qǐng)從二力平衡的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答.
問(wèn)題:跳傘運(yùn)動(dòng)員懸在空中受到的浮力多大;
回答:浮力大小為1000N.

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17.小華騎自行車上學(xué)的路上:
(1)小華看到汽車超越自己向東駛?cè)ィ粢云嚍閰⒄瘴,小華是向西運(yùn)動(dòng)的.
(2)在下坡的過(guò)程中,為了減小車速,小華捏緊車閘,這是通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦的.此時(shí)剎車皮會(huì)發(fā)熱,這是通過(guò)做功的方式增加內(nèi)能的(選填“做功”或“熱傳遞”).通過(guò)剎車,小華騎自行車減速下坡的過(guò)程中,他的機(jī)械能減小.(選填“增大”或“減小”)
(3)小華騎的自行車的車架是用很輕的碳纖維材料制成.整車質(zhì)量小于10kg.這是利用了碳纖維材料密度小的特點(diǎn).

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18.如圖所示,用輕質(zhì)材料制成的吊橋搭在河兩岸,吊橋可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),一輛車從橋的左端勻速向橋右端運(yùn)動(dòng),橋面始終是水平的,不計(jì)吊橋和繩的重力,車從O點(diǎn)出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí).則吊橋右端A點(diǎn)所受地面的支持力F隨時(shí)間t的關(guān)系圖象為( 。
A.B.C.D.

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