15．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，產(chǎn)生的是交流電．

分析 要解答本題需掌握：發(fā)電機(jī)即是產(chǎn)生電能的機(jī)器，故是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的，再根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置和過程可判斷出能量的轉(zhuǎn)化過程；
發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生的是交流電．

解答 解：
閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，是通過導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動產(chǎn)生的電能，即消耗了機(jī)械能，產(chǎn)生了電能，因此是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過程；發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的；
由于線圈切割磁感線的方向不斷周期性的變化，所以在線圈中產(chǎn)生的是交流電．
故答案為：電磁感應(yīng)；機(jī)械；電；交流．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對電磁感應(yīng)現(xiàn)象以及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識和了解，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素的實驗中，某同學(xué)用下圖所示的同一滑輪組分別作了三次實驗，實驗記錄如下：

實驗次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm測力計的讀數(shù)/N測力計上升的距離/cm機(jī)械效率
1280.82483.3%
2451.515
36103090.9
（1）在表中的空格填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)（機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù)）
（2）在實驗操作中應(yīng)該豎直向上勻速 拉動彈簧測力計．
（3）從實驗數(shù)據(jù)分析得出：使用同一個滑輪組，增加物重 可以提高滑輪組的機(jī)械效率．
（4）滑輪組的機(jī)械效率還可能跟其他因素有關(guān)，請你作出適當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與動滑輪重、繩與滑輪的摩擦等有關(guān)（寫出一種影響因素即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．21歲的臥式舉重運(yùn)動員顧小飛，（如圖）曾以222.5Kg的總成績，獲得亞殘運(yùn)會82.5公斤級舉重金牌，并打破自己保持的世界青年紀(jì)錄，據(jù)此可估算顧小飛此舉對杠鈴所做的功約是（　�。�
A．110JB．1100JC．11000JD．410J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門鈴，此裝置可以通過其內(nèi)置攝像鏡頭來識別來訪者．該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，經(jīng)攝像鏡頭所成的是倒立（選填“正立”或“倒立”）、縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm．小明盛熱湯時，戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的，什么都看不清了，這是因為水先汽化成水蒸氣，又遇冷液化成小水珠附著在眼鏡片上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．“虛擬試衣鏡”亮相南京國際軟件產(chǎn)品博覽會，如圖所示．該款“虛擬試衣鏡”解決了購物者很難觀察到試穿衣服時背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，監(jiān)視顧客移動的攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，所成的是縮�。ㄌ睢胺糯蟆薄ⅰ翱s”或“等大”）的實像（填“實”或“虛”）；若鏡頭的焦距為8cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于16cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)電路圖：
（1）試驗中，選擇的兩個小燈泡規(guī)格應(yīng)該是不同（選填“相同”或“不同”）．
（2）下表是某同學(xué)的實驗記錄中的一組數(shù)據(jù)：
電流表的位置ABC
電流（A）0.30.31.5
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是1.5．造成錯誤的原因是C處電流表選用小量程，誤讀為大量程（或C處電流表量程看錯）．
（3）當(dāng)用電流表測出A、B、C三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)后，下一步操作應(yīng)該是B 
A．整理器材，結(jié)束實驗    B．換用不同規(guī)格小燈泡再測幾組電流值
C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論    D．換用電流表的另一個量程再測一組電流值
（4）實驗中串聯(lián)的兩個小燈泡，一個很亮，一個發(fā)光微弱．造成這種現(xiàn)象的原因可能是B
A．通過兩個燈泡的電流大小不同    B．兩個燈泡的電壓大小不同
C．發(fā)光微弱的燈泡燈絲斷了        D．發(fā)光微弱的燈泡燈被短路了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．利用圖甲所示裝置探究某固體物質(zhì)的熔化規(guī)律，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象，則該固體是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．圖丙所示溫度計顯示的是某時刻的溫度，它的示數(shù)是52℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示電路，電源電壓及燈泡L的電阻均不變，滑動變阻器的最大阻值為R1=20Ω．當(dāng)S1、S2均閉合且滑片P滑到b端時，電流表A1、A2的指針恰好指到同一位置，如圖乙所示，此時等正常發(fā)光；當(dāng)S1、S2均斷開且滑片P置于滑動變阻器的中點(diǎn)時，電流表A1的示數(shù)為0.4A，求：

（1）燈的額定電壓和額定功率；
（2）R2的電阻；
（3）整個電路消耗的最小電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．有兩個阻值不同的定值電阻R1和R2，它們的電壓隨電流變化的U-I圖線如圖所示，根據(jù)圖線可知R1：R2=5：3，如果把R1、R2兩個電阻并聯(lián)在一個電路中，通過R1的電流為0.3A，則R2兩端的電壓U2=4V．

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