【題目】小剛利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,研究電阻的大小與哪些因素有關(guān).圖中1為錳銅線,2、3、4為鎳鉻合金線,S表示橫截面積.在研究電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時(shí),他應(yīng)選擇其中________兩根金屬導(dǎo)線分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若實(shí)驗(yàn)中只用導(dǎo)線1,可以研究導(dǎo)體電阻跟________的關(guān)系.(選填長(zhǎng)度”、“橫截面積材料”)

【答案】23 長(zhǎng)度

【解析】

掌握影響電阻大小的因素:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度,溫度對(duì)電阻的影響在通常情況下忽略不計(jì);掌握控制變量法的應(yīng)用,在探究影響電阻大小的因素時(shí),需用控制變量法。

要研究電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,需保持導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料和溫度不變,導(dǎo)體的橫截面積不同,所以應(yīng)選擇23兩根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中只用導(dǎo)線1,則導(dǎo)線的材料、橫截面積相同,長(zhǎng)度不同,可以研究導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系。

故答案為:23;長(zhǎng)度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】第一次在試管里注入溫度為的水,將試管底部浸入溫度為的大量水中,試管內(nèi)的水經(jīng)過時(shí)間被加熱到;第二次在試管里注入溫度為的等量的水,將試管底部浸入溫度為的大量水中,試管內(nèi)的水經(jīng)過時(shí)間冷卻到,不考慮水和空氣之間的熱交換,則

A. B. C. D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)做“用電流表,電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),所用器材齊全且完好.

①實(shí)驗(yàn)中,需測(cè)量并記錄的兩個(gè)物理量是________

②在連接電路時(shí).電鍵應(yīng)________.閉合電鍵前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最________

③小華正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片處于某位置時(shí).電流表的示數(shù)如圖所示,為了讀出電流表的示數(shù)他應(yīng)進(jìn)行的操作是________

④該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的是為了________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王師傅用如圖所示的方法檢驗(yàn)家庭電路中是否有短路情況,他先在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個(gè)標(biāo)有“220V40W”的白熾燈L1,然后斷開房間里的所有開關(guān).當(dāng)在ab間加220V電壓時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡L1正常發(fā)光,說明家庭電路有________(選填“短路”或“斷路”)情況,若閉合開關(guān)S,燈泡L2________(選填“能”或“不能”)發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)表中的信息回答:

比熱容:J/(kg·℃)

4.2×103

2.6×103

水銀

0.14×103

干泥土

0.84×103

蠟的比熱容為_____,它表示質(zhì)量為1千克的蠟,當(dāng)_____時(shí)吸收的熱量為2.6×103焦耳。一支蠟燭燃燒掉一半后,剩下一半蠟的比熱容_____(選填變小、變大不變)。

質(zhì)量相等的四種物質(zhì),如果升高相同的溫度,需吸收熱量最少的物質(zhì)是_____;質(zhì)量相等的四種物質(zhì),如果吸收或放出相同的熱量,則溫度變化最小的物質(zhì)是_____,也因此導(dǎo)致了沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)_______(選填”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的滑輪中,_____(選填“A”“B”) 可以等效為省力杠桿。現(xiàn)用滑輪豎直勻速向上提升重均為100牛的物體,不計(jì)摩擦和滑輪重力,力FB_____牛;若FAFB所做的功相等,物體移動(dòng)的距離之比sAsB等于_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,先在A、B之間接入一段細(xì)保險(xiǎn)絲,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流增大,會(huì)發(fā)現(xiàn),________先熔斷.保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,即保持電路中電流不變,在A、B間換上一段較粗的保險(xiǎn)絲,接通電路,保險(xiǎn)絲和銅絲均完好,沒有斷開,這說明________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小姜同學(xué)做“測(cè)物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn),她填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下(部分),請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容。

“測(cè)物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)鹽水的密度

實(shí)驗(yàn)原理:___________________________

實(shí)驗(yàn)器材:電子天平、燒杯、鹽水、_________

實(shí)驗(yàn)步驟:

1)電子天平進(jìn)行調(diào)零。

2)用電子天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量。

3)將燒杯中的鹽水部分倒入量筒內(nèi),測(cè)出量筒內(nèi)部分鹽水的_________

4)用電子天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。

5)用公式計(jì)算出被測(cè)鹽水的密度值。

問題討論:一次測(cè)量結(jié)果的__________________往往較大,一般可通過多次測(cè)量、并計(jì)算平均值的方法加以解決。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)放置于光具座的50厘米刻度處,如圖所示實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 ;為了方便探究凸透鏡成像的各種可能,根據(jù)題中條件,應(yīng)選用焦距為 厘米的凸透鏡保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變,為了找到燭焰清晰的像,光屏應(yīng)在光具座的 厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)找到清晰的像后,繼續(xù)保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變,用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后,應(yīng)將光屏向 移動(dòng)選填“左”或“右”,才能在屏上得到 的像選填“放大”或“縮小”).

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