(2017·淄博)甲、乙兩只燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖所示, 現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中,當甲燈兩端電壓為2 V時,乙燈消耗的功率是( )
A. 1.2 W
B. 0.8 W
C. 2 W
D. 3 W
科目:初中物理 來源:魯教版五四制2018-2019學年八年級上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:作圖題
如圖所示,一束光從空氣射向水面,請畫出反射光線和折射光線.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級第十三章內(nèi)能單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,小明從滑梯下滑的過程中,他的重力勢能_______(選填“增大”、“不變”或“減小”),在這過程中,小明感覺到臀部發(fā)熱,這說明通過_______(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式可以改變物體的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:滬粵版2019屆九年級物理上冊 第十五章 電能與電功率 章節(jié)測試卷 題型:實驗題
在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為8Ω.
(1)連接電路的過程中,開關(guān)必須是________的,閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器的滑片滑到電阻________端(選填“最大”或“最小”).
(2)請用筆畫線代替導線將圖甲中的電路連接完整.___
(3)小芳正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表指針幾乎不動,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡________(選填“斷路”或“短路”).
(4)實驗過程中要測量小燈泡發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為________ A,小燈泡的額定功率為________ W.
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科目:初中物理 來源:滬粵版2019屆九年級物理上冊 第十五章 電能與電功率 章節(jié)測試卷 題型:單選題
兩個燈泡,其中L1標有“6V 3W”,L2沒有標記,但測得它的電阻是4歐姆,把它們串聯(lián)后接在某一電路時,兩燈L1、L2均能正常發(fā)光,這個電路兩端的電壓和燈L2的電功率分別是
A. 6伏 2瓦 B. 8伏 1瓦 C. 8伏 2瓦 D. 6伏 1瓦
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科目:初中物理 來源:滬粵版2019屆九年級物理上冊 第十五章 電能與電功率 章節(jié)測試卷 題型:單選題
王爺爺家的電熱毯壞了,通過檢查發(fā)現(xiàn),是里面的電阻絲斷了,為了省錢,王爺爺打算把電阻絲斷頭接上繼續(xù)使用,孫子小明趕緊制止了他,說這樣做雖然能勉強用一段時間,但很快又會在搭接處燒斷,很不安全,原因是
A. 電阻絲上搭接處電阻較小,造成局部過熱
B. 電阻絲上搭接處電阻較大,造成局部過熱
C. 電阻絲上搭接處電流比其他處電流小,造成局部過熱
D. 電阻絲上搭接處電流比其他處電流大,造成局部過熱
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:19.3“安全用電”過關(guān)檢測練習題 題型:填空題
安全用電原則有:禁止用濕手插(拔)插頭、按開關(guān);不同時使用大功率用電器等.如果手上的水流入插座和開關(guān)內(nèi),就有可能發(fā)生 ________事故或者導致電路 ________,造成危險;若同時使用多個大功率用電器,則可能使干路的 ________過大,造成危險.
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科目:初中物理 來源:2018年物理人教版八年級第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:實驗題
如圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于________.
(2)在豎立的玻璃板前放一只點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一只大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.這樣做的目的是________.
(3)實驗時,小芳同學應在________(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應的位置如圖所示,為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應該進行的操作是________.
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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級第十五章 怎樣傳遞信息-通信技術(shù)簡介章節(jié)測試卷 題型:填空題
手機已成了我們生活中必不可少的聯(lián)系工具,手機是利用________ 波傳遞信號的,其信號傳播速度與光速相同,光在真空中的傳播速度是________m/s.
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