(1)在圖中畫出物體A所受重力示意圖。

(2)在圖中畫出通過凸透鏡前的入射光線。

（1）（2）

試題分析：（1）物體的重心在物體的幾何中心，重力的方向是豎直向下的，從重心起沿豎直向下的方向，畫一條線段，在線段的末尾標上箭頭和力的大�。鐖D：

（2）由圖可知，折射光線過焦點，則入射光線平行于主光軸，如圖所示：

點評：（1）主要考查學生對重力的示意圖的畫法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．也是中招的熱點．
（2）凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點；要求做到內(nèi)容與作圖熟練結(jié)合．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)力的知識，下列說法中錯誤的是 （　　）
A．力的三要素中有兩個要素相同，其作用效果一定相同
B．只有一個物體不可能產(chǎn)生力
C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀
D．不直接接觸的物體之間，也可能發(fā)生力的作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于壓力的說法中正確的是（　�。�
A．壓力的大小總等于物體受到的重力
B．壓力的方向總是豎直向下的
C．壓力的方向垂直于受壓物體的受壓面
D．壓力的大小和方向總跟重力相關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

運動員踢足球時，會感到腳痛，這一現(xiàn)象說明了____________________，腳感到痛的施力物體是           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（1）如圖是一束射向水面的入射光線,請畫出反射光線和折射光線,并標出反射角的大小。（3分）

（2）請在圖中，作出靜止在斜面上重為5N的物體所受重力的示意圖。

（3）在圖中，根據(jù)通電螺線管的N、S極,分別標出電源的正負極和兩小磁針靜止時的N、S極。（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在制作“橡皮筋測力計”的活動中，同學們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(如圖)．究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．

(1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是________．
(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：
1
拉力(鉤碼總重)F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的總長度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸長的長度ΔL/cm
0
0.6
1.2
 
2.4
3.0
①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝________ cm.
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整．
③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)
進行分析比較？
答：應(yīng)對________(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較．
④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的？
答：____________.
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一盞電燈懸掛在電線下面，電燈受     力和     力，這兩個力的施力物體分別是          和        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

撐桿跳高是深受大家喜愛的體育運動項目之一，如圖運動員在撐桿起跳時發(fā)現(xiàn)桿變彎曲了，這主要說明力可以    （7）  。運動員在撐桿上升過程中，其質(zhì)量  （8）  、
重力勢能  （9）   （后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們把尺子壓彎、把橡皮筋拉長時，可以感受到它們對手有力的作用。物體由于發(fā)生           而產(chǎn)生的力叫做彈力。

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同步練習冊答案