某同學(xué)用電流表測(cè)一段電路中的電流時(shí),當(dāng)選用0~0.6A量程,測(cè)得的電流值為0.18A;當(dāng)選用0~3A量程,則測(cè)得的電流值為0.2A,那么從測(cè)量精確的角度,你認(rèn)為該電路中電流的大小應(yīng)選。ā 。
分析:在使用電流表測(cè)量電流時(shí)應(yīng)事先估測(cè)被測(cè)電流的大小,并用大量程試觸,如果電流較小應(yīng)換用小量程進(jìn)行測(cè)量,否則由于電流表大量程的分度值過大,會(huì)造成很大的實(shí)驗(yàn)誤差.
解答:解:因?yàn)殡娏鞅淼木_度由量程的分度值決定,在被測(cè)電流都不超過電流表的量程時(shí),小量程的分度值更小,其測(cè)量值跟準(zhǔn)確,所以該電路中電流的大小應(yīng)選取0.18A.
故選C.
點(diǎn)評(píng):使用量程不同的測(cè)量工具測(cè)量某一物理量的大小時(shí),在滿足測(cè)量要求的前提下要選擇小量程,一般量程較小準(zhǔn)確程度較高,測(cè)量誤差小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南海區(qū)模擬)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況,請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題;丁同學(xué)正確使用電流表,請(qǐng)寫出他測(cè)量電流的大。阉鼈兎謩e寫在下面的橫線上.
(1)甲的問題:電流表的正負(fù)接線柱在接線時(shí)
反接
反接
;
(2)乙的問題:電流表所選的量程
所選量程過大
所選量程過大

(3)丙的問題:
所選量程過小
所選量程過小
;
(4)丁在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量的電流表示數(shù)為:
0.54A
0.54A

(5)小王同學(xué)在用電流表測(cè)電流和電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)中,兩只燈泡均發(fā)光,兩電表均有示數(shù).一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)增大,造成這種情況的原因可能是
B
B

A.燈L1斷路           B.燈L2短路
C.燈L1短路           D.燈L1、L2都斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?宿遷模擬)某同學(xué)用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路補(bǔ)畫完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于
B
B
端(選填“A”或“B”);
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)電路中的電流是
0.22
0.22
A,電阻絲的電阻為
10
10
Ω.這位同學(xué)通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:
減小誤差
減小誤差

(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測(cè)電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)的比值將
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大

(5)這位同學(xué)還想測(cè)出該小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞,3V量程檔完好,請(qǐng)根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計(jì)電路圖完成實(shí)驗(yàn)任務(wù).此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為
0.7
0.7
V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學(xué)用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路補(bǔ)畫完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于________端(選填“A”或“B”);
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)電路中的電流是________A,電阻絲的電阻為________Ω.這位同學(xué)通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:________.
(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測(cè)電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)的比值將________(選填“變大”、“不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:________.
(5)這位同學(xué)還想測(cè)出該小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞,3V量程檔完好,請(qǐng)根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計(jì)電路圖完成實(shí)驗(yàn)任務(wù).此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為________V.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省宿遷市九年級(jí)(下)第七次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路補(bǔ)畫完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于______端(選填“A”或“B”);
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)電路中的電流是______A,電阻絲的電阻為______Ω.這位同學(xué)通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:______.
(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測(cè)電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)的比值將______(選填“變大”、“不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:______.
(5)這位同學(xué)還想測(cè)出該小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞,3V量程檔完好,請(qǐng)根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計(jì)電路圖完成實(shí)驗(yàn)任務(wù).此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為______V.

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