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如圖所示為一個小燈泡L和一個定值電阻R的電流跟其兩端電壓的關系，由R的圖象可知當電阻一定時；當把它們串聯(lián)在0.8A電路中時，L的電阻為Ω，當把它們并聯(lián)在2V電路中時，電路的總電阻為Ω．

通過導體的電流跟其兩端的電壓成正比 5 2.5
分析：（1）由歐姆定律可知，當電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比，圖A是正比例函數(shù)圖象；
（2）由圖象可知，串聯(lián)電路的電流為0.8A時，燈泡L的電壓為4V，根據(jù)歐姆定律求出L的電阻；再由圖象可知，它們并聯(lián)在2V電路中時，通過R、L的電流，根據(jù)并聯(lián)電路電流特點，求出總電流，最后根據(jù)歐姆定律求出總電阻．
解答：（1）分析圖象可知定值電阻R的電流、電壓的關系圖象是正比例函數(shù)，說明定值電阻R的電阻不變，電流與電壓成正比，遵循歐姆定律；
（2）由表可知，
當把它們串聯(lián)在0.8A電路中時，燈泡兩端的電壓U_L=4V；
所以此時L的電阻為：R_L= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =5Ω；
當它們并聯(lián)在2V電路中時，
通過燈泡的電流為：I_L′=0.6A，
通過定值電阻的電流：I_R=0.2A，
所以干路電流為：I=I_L′+I_R=0.6A+0.2A=0.8A，
電路的總電阻：R= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =2.5Ω．
故答案為：通過導體的電流跟其兩端的電壓成正比；5；2.5．
點評：本題考查了并聯(lián)電路電流的特點和通過圖象來考查學生對歐姆定律的應用情況，關鍵是根據(jù)對應的電壓、電流值進行判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?惠山區(qū)模擬）小明手頭有一個額定電壓是3.8V，估計小燈泡的額定功率不超過1.2W的小燈泡，他想測定這個小燈泡的額定功率．
（1）如圖已連接了部分電路．請你根據(jù)圖所示電路圖，用筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（2）小明正確選擇了滑動變阻器，將圖的電路補充連接后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零且小于3.8V）．具體原因是

滑動變阻器接了下面的兩個接線柱

．
（3）小明排除故障后，繼續(xù)實驗．當燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如上圖所示為，小燈泡的額定功率是

1.216

W．
（4）小明在測小燈泡不同電壓下電功率時，通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，小燈泡燈絲電阻在也隨電壓改變而改變，小明有些納悶兒；導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么燈絲的電阻隨著電壓而變化呢？請你對此作出正確的解釋：

燈絲的電阻隨著溫度的變化而改變

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小明同學所連接的實物圖如圖所示．燈泡的額定電壓是2.5V，滑動變阻器標有“15Ω 1A“字樣．

（1）用筆畫線把電流表、電壓表正確連入電路．
（2）開關閉合前，應將滑片P放在

（填“a”或“b”）端．
（3）如果電路連接正確，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，此時電壓表示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，其故障是

燈泡短路

．
（4）排除故障后，小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖所示，此時小燈泡電阻是

8.3

Ω，小燈泡的額定功率是

0.75

w
（5）．小明做完上述試驗后又進一步猜想只利用一種電表和已知阻值的電阻R₀能否測出小燈泡的額定功率，于是他設計了如下幾種電路圖，請你幫助他判斷一下哪一種電路能測出小燈泡的額定功率并針對其中一個正確的電路說出主要測量步驟及測量的物理量（用符號表示）并用已知量和測量量寫出小燈泡的額定功率的最后表達式．