完成圖6中的光路圖。

圖6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


炎熱的夏季，人們往往喜歡喝冰鎮(zhèn)啤酒．將瓶裝啤酒放入冰柜，有時(shí)卻忘記及時(shí)取出．當(dāng)取出時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶已被凍裂，這是因?yàn)槠【圃谀痰倪^(guò)程中，啤酒的質(zhì)量________，密度________，體積變大造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華同學(xué)每天步行上學(xué)，他很想知道從自家到學(xué)校的距離，進(jìn)行了如下探究。

⑴小華在學(xué)校跑道上以上學(xué)步行速度步行100m，測(cè)得用時(shí)80s，則他步行速度為

        m/s。

（2）小華步行上學(xué)需20min，則他家到學(xué)校的距離是       m。

為了保證測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外，還必須控制步行         不變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明用圖5中甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到水沸騰的現(xiàn)象是 。

（2）小明在水溫升高到90℃時(shí)，開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)于表格中．請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫(huà)出圖象,回答水沸騰的規(guī)律是： 。

時(shí)間/s

0

30

60

90

120

150

180

210

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98



（3）小明又創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn)，他組裝了如丙圖所示的裝置，左右兩個(gè)盛裝水的試管中間用一個(gè)玻璃導(dǎo)管相連通．請(qǐng)對(duì)比甲圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)出丙圖所示實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)與不足 。

圖5


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖2所示，虛線(xiàn)框內(nèi)為一透鏡，MN為透鏡的主光軸，O是透鏡光心，a（雙箭頭）和b（單箭頭）是射向透鏡的兩條光線(xiàn)．已知光線(xiàn)a通過(guò)透鏡之后與MN交于P點(diǎn)，光線(xiàn)b通過(guò)透鏡之后與MN交于Q點(diǎn)。由圖可知，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�


　

A．

透鏡是凸透鏡，距離OP小于焦距

B．

透鏡是凸透鏡，距離OP大于焦距

　

C．

透鏡是凹透鏡，距離OQ小于焦距

D．

透鏡是凹透鏡，距離OQ大于焦距
圖2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不到硬幣（如圖甲所示）。人位置不變，往茶杯中倒入一些水后，又能看到硬幣了（如圖3乙所示），這主要是由于（　�。�

　   A．光的直線(xiàn)傳播  B． 光的折射               C．                             光的反射 D． 凸透鏡成像

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


古詩(shī)中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的　_________　現(xiàn)象；“池水映明月”說(shuō)的就是光的　_________　現(xiàn)象�！按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句中，詩(shī)人觀(guān)察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置，而是光線(xiàn)經(jīng)過(guò)不均勻大氣時(shí)成的像，此時(shí)太陽(yáng)的實(shí)際位置是圖中的　_________�。ㄌ睢凹住被颉耙摇保�。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線(xiàn)垂直射向水面，如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出這束光線(xiàn)在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把一質(zhì)量為56　g的石塊，放入盛有40　mL水的量筒中，水面上升到如圖8－2－20所示的位置，求：(取g＝10　N/kg)

(1)石塊的重力；

(2)石塊的體積；

(3)石塊的密度；

(4)石塊所受到的浮力．

圖8－2－20

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