33、為了探究電阻串聯(lián)的問題,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中R1是電阻箱,R2是定值電阻,R1與R2串聯(lián)的總電阻(即等效電阻)用R表示.電流表測(cè)量串聯(lián)電路中的電流I,電壓表測(cè)量A、B兩點(diǎn)間的電壓U.小明通過實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)你根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納出在串聯(lián)電路中,總電阻R跟電阻R1的關(guān)系:
R=R1+10Ω
R1 10 15 20 30 40 50
U/V 12 12 12 12 12 12
I/A 0.6 0.48 0.4 0.3 0.24 0.2
R/Ω 20 25 30 40 50 60
分析:觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)R1的阻值和總電阻R的阻值,不難發(fā)現(xiàn)總電阻R與R1的差是一個(gè)定值,以總電阻R跟電阻R1之差為定值表示出總電阻R跟電阻R1的關(guān)系.
解答:解:從表格中數(shù)據(jù)可以得出,總電阻R和R1阻值的差是一個(gè)定值,大小等于10Ω,因此總電阻R跟電阻R1的關(guān)系為 R=R1+10Ω.
故答案為 R=R1+10Ω.
點(diǎn)評(píng):會(huì)找出數(shù)據(jù)間的規(guī)律所在,并且能用表達(dá)式表示其規(guī)律;本題也證明了串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?曲阜市模擬)對(duì)于“電流做功的多少跟哪些因素有關(guān)”的問題,劉星同學(xué)作了如下猜想:
猜想A:電流做功的多少可能跟電壓的高低有關(guān);
猜想B:電流做功的多少可能跟電流的大小有關(guān);
猜想C:電流做功的多少可能跟通電時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān).
為了驗(yàn)證自己的猜想,他選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)回答以下問題:
(1)這兩個(gè)燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該
相等
相等

(2)小明問劉星“水比較容易獲得,干嘛不用求代替煤油”.對(duì)于這個(gè)問題,劉星與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的是
D
D

A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
(3)電流做功的多少是通過
溫度計(jì)的示數(shù)變化
溫度計(jì)的示數(shù)變化
顯示的.
(4)對(duì)兩個(gè)瓶中的電阻絲有何要求?為什么?
(5)要驗(yàn)證猜想B:具體做法是
將兩瓶中的電阻絲各與一只電流表串聯(lián).然后再并聯(lián)在電路中,在通電時(shí)間相等的情況下,探究電流做功的大小的關(guān)系.
將兩瓶中的電阻絲各與一只電流表串聯(lián).然后再并聯(lián)在電路中,在通電時(shí)間相等的情況下,探究電流做功的大小的關(guān)系.

(6)請(qǐng)根據(jù)(5)中的具體做法將圖中的元件連接成對(duì)應(yīng)的電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積、
材料
材料
溫度
溫度
有關(guān).

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a(bǔ)、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點(diǎn)之問,探究情況如下表:
序號(hào) 材料 長(zhǎng)度(m) 橫截面積(mm2 燈泡亮度
a 鎳鉻合金絲 1 1 較亮
b 鎳鉻合金絲 1 0.5 較暗
c 鎳鉻合金絲 2 0.5 最暗
d 銅絲 1 1 最亮
當(dāng)選用
b、c
b、c
兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,得到的結(jié)論是:
在材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大
在材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大

(3)小明小組還做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),這是為了探究導(dǎo)體電阻與
溫度
溫度
的關(guān)系.
(4)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在電源電壓一定時(shí),由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯.對(duì)這種現(xiàn)象你認(rèn)為可采取什么措施:
在電路中串聯(lián)接入一個(gè)電流表
在電路中串聯(lián)接入一個(gè)電流表

(5)同學(xué)們想繼續(xù)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系,為此他們將a、b兩根金屬絲串聯(lián)接入電路(如圖丙所示),則當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近
1:2
1:2
時(shí),可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其橫截面積成反比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?宿遷模擬)小明和小華想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,A瓶中的金屬絲是銅絲,B瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,溫度計(jì)顯示煤油的溫度.
(1)這兩個(gè)瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該
相等
相等

(2)小華問小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油?”對(duì)于這個(gè)問題,應(yīng)該解釋為:
煤油的比熱容較小,相等質(zhì)量的水和煤油吸收相等的熱量后,煤油溫度變化大
煤油的比熱容較小,相等質(zhì)量的水和煤油吸收相等的熱量后,煤油溫度變化大

(3)將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中,這是為了控制
電流
電流
通電時(shí)間
通電時(shí)間
相同.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小明和小華發(fā)現(xiàn)B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的很快,而A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)幾乎不變化.這是因?yàn)?!--BA-->
鎳鉻合金絲的電阻比銅絲的電阻大得多
鎳鉻合金絲的電阻比銅絲的電阻大得多

(5)此實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),除下應(yīng)用了控制變量法,還應(yīng)用了什么方法?答:
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):

⑴猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積、________、_____有關(guān)。

⑵實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a(bǔ)、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點(diǎn)之問,探究情況如下表:

 

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度(m)

橫截面積(mm2

燈泡亮度

a

鎳鉻合金絲

1

1

較亮

b

鎳鉻合金絲

1

0.5

較暗

c

鎳鉻合金絲

2

0.5

最暗

d

銅絲

1

1

最亮

 

 

 

 

 

 

 

  當(dāng)選用_____兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,得到的結(jié)論是:_______________________________________________________________。

⑶小明小組還做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),這是為了探究導(dǎo)體電阻與____________的關(guān)系。

⑷實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在電源電壓一定時(shí),由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯。對(duì)這種現(xiàn)象你認(rèn)為可采取什么措施:______________________________________。

⑸同學(xué)們想繼續(xù)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系,為此他們將a、b兩根金屬絲串聯(lián)接入電路(如圖丙所示),則當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近______________時(shí),可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其橫截面積成反比。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
⑴猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體長(zhǎng)度橫截面積________   _____有關(guān)。
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a(bǔ) bcd四根金屬絲接入電路AB兩點(diǎn)之問,探究情況如下表:


當(dāng)選用_____兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,得到的結(jié)論是:_______________________________________________________________。
⑶小明小組還做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),這是為了探究導(dǎo)體電阻與____________的關(guān)系。
⑷實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在電源電壓一定時(shí),由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯。對(duì)這種現(xiàn)象你認(rèn)為可采取什么措施:______________________________________。
⑸同學(xué)們想繼續(xù)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系,為此他們將ab兩根金屬絲串聯(lián)接入電路(如圖丙所示),則當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近______________時(shí),可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其橫截面積成反比。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案