【2017•龍東卷】下列四幅圖中，解釋不合理的是（　�。�

A. 甲圖，說(shuō)明電流的周圍存在磁場(chǎng)

B. 乙圖，閉合開(kāi)關(guān)后，小磁針N極將順時(shí)針偏轉(zhuǎn)

C. 丙圖，發(fā)電機(jī)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

D. 丁圖，說(shuō)明電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 力與運(yùn)動(dòng) 單元練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)利用兩個(gè)定滑輪、一盒鉤碼（10個(gè)）、細(xì)繩、一個(gè)輕質(zhì)硬紙板證明：“一個(gè)物體在同一條直線上方向相反的兩個(gè)力作用下平衡時(shí)，其中一個(gè)方向上的力F1與反方向的力F2的大小相等，即F1=F2”．請(qǐng)?zhí)砑颖匾钠鞑模匆笸瓿上铝袉?wèn)題．

（1）寫出添加的實(shí)驗(yàn)器材．

（2）寫出實(shí)驗(yàn)的主要步驟（可結(jié)合畫圖說(shuō)明）．

（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型：單選題

我國(guó)研制的“億航”自動(dòng)駕駛載人飛行器具有垂直起降、定速巡航、空中懸停等功能．在一次試飛中，試飛員感覺(jué)地面“迎”他而來(lái)，這時(shí)飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（ ）

A. 垂直起飛 B. 垂直降落 C. 定速巡航 D. 空中懸停

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）九年級(jí)全冊(cè)物理 第十二章 磁現(xiàn)象 練習(xí)題 題型：填空題

小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)又快了起來(lái)．小明根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，畫出如下圖所示的電路（R是一個(gè)壓敏電阻）．小明當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變 ，銜鐵與觸點(diǎn) （選填“1”或“2”）接觸，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）九年級(jí)全冊(cè)物理 第十二章 磁現(xiàn)象 練習(xí)題 題型：單選題

如圖是直流電鈴的原理圖，關(guān)于電鈴工作時(shí)的說(shuō)法不正確的是

A. 電流通過(guò)電磁鐵時(shí)，電磁鐵有磁性，且A端為N極

B. 電磁鐵吸引銜鐵，彈性片發(fā)生形變具有彈性勢(shì)能

C. 小錘打擊鈴?fù)霑r(shí)，電磁鐵仍具有磁性

D. 小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音，是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）九年級(jí)全冊(cè)物理 第十三章 通信技術(shù)簡(jiǎn)介 練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

衛(wèi)星通信

由于微波的性質(zhì)更接近于光波，大致沿直線傳播，不能沿地球表面繞射，同時(shí)在傳輸過(guò)程中信號(hào)存在衰減等．因此，人們?cè)谟梦⒉▊鬏斝畔r(shí)，需每隔一定距離建一個(gè)微波中繼站，信息傳輸?shù)脑竭h(yuǎn)，需要的中繼站越多，在遇到雪山、大洋，根本無(wú)法建中繼站又該怎么辦？能否利用高懸的月球作為中繼站呢？1946年，有人用雷達(dá)向月球發(fā)射微波信號(hào)，第一次準(zhǔn)確收到了從月球表面反射回來(lái)的微波．

1959年，美、英和加拿大之間又進(jìn)行了月面反射通訊實(shí)驗(yàn)，結(jié)果獲得成功．但在實(shí)驗(yàn)中也發(fā)現(xiàn)：由于月球離我們太遠(yuǎn)，不但傳輸信號(hào)延遲時(shí)間太長(zhǎng)，信號(hào)衰減也較嚴(yán)重，失真厲害，而且如果用月球作中繼站，兩個(gè)通信信號(hào)必須同時(shí)建到月球．

現(xiàn)在，人類可發(fā)射人造衛(wèi)星，用通信衛(wèi)星作微波中繼站，實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星通信夢(mèng)想．通信衛(wèi)星大多是相對(duì)地球“靜止”的同步衛(wèi)星，在地球周圍均勻地配置3顆同步通信衛(wèi)星，就覆蓋了幾乎全部地球表面，可以實(shí)現(xiàn)全球通信．

請(qǐng)回答：

（1）在用微波傳輸信息時(shí)，為何每隔一定距離要建一個(gè)微波中繼站？

（2）在同步通信衛(wèi)星上建立微波中繼站與在月球上建立微波中繼站相比，有何優(yōu)點(diǎn)？

（3）除了衛(wèi)星通信外，你還知道哪些現(xiàn)代通信方式？

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）九年級(jí)全冊(cè)物理 第十三章 通信技術(shù)簡(jiǎn)介 練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，則各接口之間是__________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的；無(wú)線路由器是通過(guò)_________波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年人教八上物理　第四章《光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：綜合題

光源、光線和光束

宇宙間的物體不論其大小與種類，其中發(fā)光的物體我們稱之為光源。在研究光現(xiàn)象時(shí)，我們常常根據(jù)光源的大小將光源分為點(diǎn)光源和面光源。當(dāng)發(fā)光物體的大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于它到觀察者的距離時(shí)，可以把它看成一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，稱為點(diǎn)光源。哪些不能作為一個(gè)發(fā)光點(diǎn)看待的光源，則稱為面光源。

由于通常光是沿直線傳播的，因此在描述與研究光的傳播時(shí)，可以用一條帶箭頭的直線表示光的行進(jìn)方向，這樣的直線稱為光線，它可以表示沿箭頭方向傳播的極細(xì)的一束光。

實(shí)際生活和科學(xué)研究中的一束光是有一定寬度的，我們可以把一束光看成由圍繞一條軸線分布的無(wú)數(shù)光數(shù)組成的，稱為光束。在幾何光學(xué)中我們常用到的光束有平行光束，會(huì)聚光束和發(fā)散光束。普通光源產(chǎn)生的是發(fā)散光束，在普通光源和其它光學(xué)器件組合使用時(shí)，可以得到平行光束或會(huì)聚光束，激光器可以產(chǎn)生很好的高亮度的平行光束。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)閱讀，我們了解到光線的概念是人為引入的，它是_____（填“抽象”或“真實(shí)”）的；

（2）通過(guò)閱讀我們了解到是_____可以產(chǎn)生高亮度的平行光束。

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理第七章《力與運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型：單選題

對(duì)靜止在地面上的文具盒來(lái)說(shuō)，下列各組力中屬于相互作用力的是

A. 文具盒的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力

B. 文具盒的重力和桌面對(duì)文具盒的支持力

C. 文具盒的重力和文具盒對(duì)地球的吸引力

D. 文具盒的重力和桌子的重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案