【題目】小明在實驗考核時連接了如圖所示電路，閉合開關(guān)后他看到燈泡L1發(fā)光，L2不發(fā)光，電壓表有示數(shù)．關(guān)于電路中L1、L2的連接方式和L2不發(fā)光的原因，以下判斷正確的是（ ）

A. Ll與L2串聯(lián)，L2被短路

B. L1與L2串聯(lián)，L2的實際功率比額定功率小得多

C. L1與L2并聯(lián)，L2與燈座接觸不良

D. L1與L2并聯(lián)，L2的燈絲斷了

【答案】B

【解析】試題A錯誤，此時電壓表無示數(shù)，與題意不符；B. 正確，燈泡的亮度決定于實際功率的大��；C.錯誤，兩燈泡是串聯(lián)的； D.錯誤，兩燈泡是串聯(lián)的；應選B。

考點：電路故障的判斷

【題型】單選題
【結(jié)束】
14

【題目】一燈泡在4.5V電壓下才能正常發(fā)光，現(xiàn)把它接在3節(jié)串聯(lián)的干電池上，燈泡發(fā)光．如果用兩個這樣的燈泡串聯(lián)后接在3節(jié)干電池上，則燈泡將

A. 變亮 B. 變暗

C. 亮度不變 D. 燒壞

【答案】B

【解析】

三節(jié)串聯(lián)的干電池提供的電壓為4.5V，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知每個燈泡兩端電壓；根據(jù)P=可判斷燈泡實際功率與額定功率的關(guān)系，從而可判斷燈泡的亮度變化．

由題可知,燈泡的額定電壓是4.5V,現(xiàn)在用兩個同樣的燈泡串聯(lián)后仍接在4.5V的電源上,則每個燈泡兩端電壓都小于燈泡的額定電壓4.5V;由P=可知，燈泡的實際功率小于額定功率，所以燈泡亮度將變暗。故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系，王亮同學設計了圖甲所示的電路．

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導線不能交叉）．

（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示．①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是 Ω．

②由表（一）中的數(shù)據(jù)進行分析，可歸納出的結(jié)論是 ．

表（一）

次序

1

2

3

電壓（V）

2.0

4.0

6.0

電流（A）

0.1

0.2

0.3

表（二）

次序

1

2

3

電阻（Ω）

5

10

15

電流（A）

1.2

0.6

0.4

（3）如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系，實驗中當換用不同阻值的定值電阻后，每次應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持 不變．實驗記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 ．（實驗器材使用正確，量程選用合理）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響，

（1）毛巾、木板和玻璃組成的水平面對小車的滑動摩擦力依次變小，為了確定這一結(jié)論，使用測量工具_________進行測量；

（2）每次都讓小車從同一斜面的相同位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同_________；

（3）上圖是小車在不同表面停止的位置，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面對小車受到的滑動摩擦力越小，小車運動的路程越_________，若水平面是光滑的（無摩擦力），小車將作_________運動；

（4）在將毛巾、玻璃板等材料鋪在木板上時，有兩種方案，①先鋪上材料，再在材料面上放斜面；②先放好斜面，再沿斜面底端鋪好材料面．請你對兩方案作出評價：

①__________________________________________________；

②__________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，電冰箱已進入了千家萬戶．

（1）電冰箱使用三腳插頭與電源插座連接，如圖所示．細心觀察可以發(fā)現(xiàn)，三腳插頭中接用電器金屬外殼連接的那個插腳比另外兩個插腳要稍長．這樣的設計主要考慮下列哪一因素 _____

A.使插頭的造型更美觀B.插入插座中可更穩(wěn)固

C.有利于識別火線和零線插腳D.插入插座時，可確保用電器外殼先接地

(2)冰箱門的密封條采用磁性材料，利用________磁極相互________來增強它的密封性能．

(3)冰箱的壓縮機是一臺電動機，它是根據(jù)____的原理制成的，工作時把電能轉(zhuǎn)化為_____能．

(4)提出一項使用冰箱時的節(jié)能措施． _________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向上滑動時,觀察到的現(xiàn)象是

A. 燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大

B. 電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變

C. 燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變

D. 電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示，則可判斷電源電壓是_____V，定值電阻R的阻值是_____Ω，滑動變阻器的最大阻值為_____Ω。

【答案】9 6 12

【解析】

由電路圖可知，R與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流。

（1）當滑片在a端時，電路為R的簡單電路，此時電路中的電流最大，電壓表的示數(shù)就是電源電壓，由圖乙讀出對應的電流和電壓，根據(jù)歐姆定律求出定值電阻R阻值。

（2）當滑片位于b端時，R與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián)，此時電路中的電流最小，根據(jù)圖象讀出電表示數(shù)，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出變阻器兩端的電壓，利用歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值。

當滑片在a端時，電路為R的簡單電路，電壓表的示數(shù)最大，電流表的示數(shù)最大。

由圖像可知，電源的電壓U=9V，電路中的電流I=1.5A。

由可知，電阻R的阻值：；

當滑片位于b端時，R與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián)，此時電路中的電流最小，電壓表的示數(shù)最小，由圖象可知，R兩端的電壓UR=3V，電路中的最小電流I’=0.5A，

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓：

U滑=U-UR=9V-3V=6V，

滑動變阻器的最大阻值：。

【題型】填空題
【結(jié)束】
20

【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端，則通過甲、乙兩電阻的電流之比為 ，甲、乙兩電阻兩端電壓之比為 ，甲、乙兩電阻消耗的功率之比為

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機的刷卡位置由一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．以下裝置與POS刷卡機讀出信息原理不同的是（　�。�

A. 手搖式發(fā)電機

B. 動圈式話筒

C. 電動機

D. 手壓式手電筒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，先將導體ab水平用力向右移動，導體cd也隨之運動起來．則在以上的實驗中下列說法正確的是（ ）

A. 實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應現(xiàn)象

B. 實驗裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應用是發(fā)電機

D. 若將導體ab水平用力向左移動，導體cd的運動方向不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后：要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，必須閉合開關(guān) ；若要使L1、L2并聯(lián)，必須閉合開關(guān) ；若閉合開關(guān) 時，則將造成電路短路。

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