如圖所示，小明用大小不同的力敲鼓，同時觀察鼓面上泡沫小顆粒的跳動幅度是否相同．這個實驗是用來探究


  1. A.
    決定響度的因素
  2. B.
    決定音調的因素
  3. C.
    聲音能否在空氣中傳播
  4. D.
    聲音傳播是否需要時間
A
試題分析：聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，它們是從不同角度描述聲音的．音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離發(fā)聲體的遠近有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性，不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同．小明用大小不同的力敲鼓，同時觀察鼓面上泡沫小顆粒的跳動幅度是否相同，是在看振幅的大小，所以這個實驗是用來探究決定響度的因素，故選A．
考點：響度及其影響因素
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小明用大小不同的力敲鼓，同時觀察鼓面上泡沫小顆粒的跳動幅度是否相同．這個實驗是用來探究（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小明用大小等于30N的力F拉繩子的自由端，使重200N的物體A在水平地面上做速度為1m/s的勻速直線運動，若不計滑輪重、繩重和繩與滑輪之間的摩擦及滑輪軸的摩擦，則物體A受到的阻力大小為
90N
90N
，小明拉繩子的速度是
3
3
m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小明用大小相同的力作用于彈簧上，觀察比較（a）、（b）兩圖，可知力的作用使彈簧發(fā)生了
形變
形變
，力的作用效果與力的
方向
方向
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，小明用大小相等的水平推力F1、F2推動物體A、B，分別在不同的水平面上移動相同的距離s，關于比較這兩次做功的多少，下列判斷正確的是（　�。�
A、兩次做功相等B、對A物體做的功多C、對B物體做的功多D、無法比較做功多少

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科目：初中物理 來源：2013-2014江蘇鹽城鹽都區(qū)八年級上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明用大小不同的力敲鼓，同時觀察鼓面上泡沫小顆粒的跳動幅度是否相同．這個實驗是用來探究

A．決定響度的因素                B．決定音調的因素

C．聲音能否在空氣中傳播          D．聲音傳播是否需要時間

 

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