【題目】下列說(shuō)法不正確的（ ）
A.電路兩端有電壓，電路中不一定有電流
B.通過(guò)用電器電流相等則一定串聯(lián)
C.電路中有電流，電路兩端一定有電壓
D.用電器兩端電壓相等則可能并聯(lián)

【答案】B
【解析】解：A、用電器兩端有電壓，且該電路是一個(gè)閉合的電路，才會(huì)有電流，故A正確；
B、兩個(gè)用電器，若串聯(lián)，則電流一定相同；若并聯(lián)，且兩個(gè)用電器完全相同，則電流也相等，故B錯(cuò)誤；
C、電壓使電路中形成了電流，有電流則一定有電壓，故C正確；
D、并聯(lián)電路中，每一個(gè)支路兩端的電壓是相同的，故D正確．
故先：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一鳴同學(xué)學(xué)習(xí)了《聲音的產(chǎn)生與傳播》后，知道聲速的大小跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)．于是她思考聲音在空氣中的傳播速度與溫度有什么具體關(guān)系呢？通過(guò)查閱有關(guān)資料，她收集了如下表所示的一組空氣中聲速隨溫度變化實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

空氣溫度/℃

﹣20

﹣10

0

10

20

30

聲音速度/（ms﹣1）

318

324

330

336

342

348

（1）請(qǐng)你在如圖所示的坐標(biāo)系中作出聲速和溫度關(guān)系的圖象．

（2）根據(jù)圖表中的信息，分析、論證空氣中的聲速與溫度之間的關(guān)系： ．

（3）請(qǐng)你根據(jù)所作圖象找出溫度為15℃時(shí)聲速為 m/s．

（4）當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍空氣中的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力．上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行，在飛機(jī)速度有限的情況下，你能指出在高溫天氣還是低溫天氣情況下試驗(yàn)更容易成功嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一學(xué)生使用電流表時(shí)，不小心將電流表的正、負(fù)接線柱接反了，那么會(huì)出現(xiàn)的情況是（ ）

A. 電流表的指針轉(zhuǎn)過(guò)的角度變小了

B. 電流表的指針不動(dòng)

C. 電流表的指針轉(zhuǎn)過(guò)的角度變大了，電流表可能損壞

D. 電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的密度是 kg/m3，讀作 ，把200g水倒掉150g，剩下水的密度將 （選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的．

（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置 （選填“甲”或“乙”）更科學(xué)．

（3）在裝置乙中將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀．這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一 （選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車受到的阻力越小，通過(guò)的距離越 ．

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) ．

（5）在水平面滑行的小車受到 （選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，在豎直方向上小車受到的重力和支持力是 （選填“平衡力”或“非平衡力”）。受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．

（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有 （只要求寫(xiě)出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的，請(qǐng)你讀出圖中各種測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)，并分別填在a、b、c處．

a、 b、 cm c、停表的計(jì)數(shù)為 s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的電路，電路中滑動(dòng)變阻器的總阻值與電阻R的阻值相同，電源電壓恒定，當(dāng)他將滑片P從a端滑到b端的過(guò)程中，所看到的現(xiàn)象是（ ）

A．安培表的示數(shù)逐漸變大

B．安培表的示數(shù)逐漸變小

C．安培表的示數(shù)先增大，然后減小到原值

D．安培表的示數(shù)先減小，然后增大到原值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中有許多神奇的現(xiàn)象，其中雨后天空中出現(xiàn)的彩虹是光的現(xiàn)象；云彩在河水中的倒影是光的現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊(cè)答案