14.小明要用如圖所示的電路,練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器改變電路中電阻的電壓和電流.已知電源電壓為為6V.請(qǐng)將電路連接完整.在連接電路的過程中,開關(guān)處于斷開狀態(tài).

分析 本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)接入電路,電壓表測(cè)定值電阻兩端電壓,由此連接實(shí)物;連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開.

解答 解:
滑動(dòng)變阻器與被控制元件應(yīng)串聯(lián),且一上一下接入電路,電壓表測(cè)定值電阻兩端電壓,電源電壓6V,所以電壓表使用0-15V量程,即與定值電阻并聯(lián),如圖所示:

為了保護(hù)電路安全,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開.
故答案為:實(shí)物圖見上;斷開.

點(diǎn)評(píng) 本題考查滑動(dòng)變阻器的作用的認(rèn)識(shí)和用法,屬于一道基礎(chǔ)題.注意電表的正負(fù)接線柱不能接反.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.小明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( 。
幾種物質(zhì)的比熱容J/(kg.℃)
水4.2×103煤油2.1×103銅0.39×103砂石0.92×103
酒精2.4×103冰2.1×103水銀0.14×103鋁0.88×103
A.液體的比熱容一定比固體的大
B.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常常用水來冷卻是因?yàn)樗且环N常見的物質(zhì)
D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,吸收相同的熱量,銅塊溫度升高得多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.閱讀短文,回答問題.
空氣能熱水器是吸收空氣的熱量來制造熱水的裝置.
空氣能熱水器主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成,其中,毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等構(gòu)成密閉系統(tǒng),制冷劑在該密閉系統(tǒng)內(nèi)循環(huán),如圖所示.其工作過程如下:
液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器內(nèi)迅速汽化.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱量傳遞給冷水并發(fā)生液化.制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使儲(chǔ)水箱中水的溫度不斷上升.空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱量(Q)與空氣能熱水器消耗的能量(W)的比值.
如表是某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù).
消耗功率/w進(jìn)水溫度/℃出水溫度/℃能效比
84020543.4

(1)制冷劑在冷凝器 中液化.
(2)在循環(huán)過程中,制冷劑流經(jīng)下列部件時(shí)從空氣中吸收熱量是D.
A.毛細(xì)管  B.冷凝器  C.壓縮機(jī)  D.蒸發(fā)器
(3)水箱中的水溫升高,其內(nèi)能增加.
(4)制冷劑在循環(huán)過程中,其內(nèi)能的增加的方式是C.
A.只有做功  B.只有熱傳遞  C.既有做功,又有熱傳遞  D.既不是做功又不是熱傳遞
(5)該品牌空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生72 kg的熱水.[C=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.一根長10米的樹干,重100N,一人抬起一端需用力60N,抬起另一端需用力40N,此樹干重心離粗端為6米.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光從空氣射入玻璃再從玻璃到空氣的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)題目要求作圖

(1)如圖a所示,杠桿的N端掛一重物,在M點(diǎn)施加一個(gè)最小的動(dòng)力使杠桿平衡.請(qǐng)畫出這個(gè)最小的動(dòng)力F1和杠桿受到的阻力F2
(2)如圖b所示,通過滑輪組向下用力提升重物,請(qǐng)用筆畫出線組裝滑輪組.
(3)如圖c所示是小羽同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使燈L1和L2并聯(lián),開關(guān)控制兩盞燈,電流表測(cè)量通過燈L1的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.(1)如圖甲所示,硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G,O為支點(diǎn),請(qǐng)你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時(shí)的最小力F及力臂L.
(2)如圖乙為一握力計(jì)的電路示意圖,一定值電阻R0及電表未畫出,金屬板N固定不動(dòng),金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng),從而與R構(gòu)成滑動(dòng)變阻器,若彈簧的電阻不計(jì),電源電壓保持不變,要求握力增大時(shí),電表的示數(shù)也增大,請(qǐng)?jiān)趫D虛線框中填入定值電阻和電表的符號(hào).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小芳同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),她首先按如圖所示完成儀器裝配,圖中H點(diǎn)是2倍焦距處.
(1)實(shí)驗(yàn)前,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,其目的是使完整的像成在光屏中央.
(2)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向上(選填“上”或“下”)移動(dòng);
(3)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是倒立、放大(放大/等大/縮。┑膶(shí)像.
(4)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像,要想看到這個(gè)像,小芳應(yīng)該采取的觀察的方法是:在光屏一側(cè)通過透鏡觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列各種說法中正確的是( 。
A.在圖1中抽去玻璃后,兩瓶中的氣體逐漸混合,能說明分子間存在引力
B.壓縮物體時(shí)需要用力,能說明分子間存在引力
C.在圖2,兩端面磨平的鉛柱壓緊后能夠吊起鉤碼,能說明分子間存在引力
D.在圖3中,橡皮塞從試管口被推出去,能夠說明氣體對(duì)外做功內(nèi)能增大

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