圖中的三電路電源電壓均相同且不變，燈泡規(guī)格相同，忽略溫度對(duì)電阻的影響。閉合開(kāi)關(guān)，a、b、d三盞燈實(shí)際功率的大小關(guān)系式正確的是
[     ]
A．Pa＝Pd＝Pb
B．Pa＞Pd＞Pb
C．Pa＝Pd＞Pb
D．Pa＜Pd＝Pb
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?襄城區(qū)模擬）在測(cè)量“小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中，電源是兩節(jié)干電池串聯(lián)，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．
（1）請(qǐng)將圖中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不發(fā)光，電壓表與電流表的示數(shù)為以下四種之一，其中
C
C
項(xiàng)表示電路正常，無(wú)故障．
A．兩表示數(shù)都為零               B．電壓表示數(shù)為3V，電流表為零
C．電壓表電流表都有較小示數(shù)     D．電壓表為零，電流表不為零
（3）某次測(cè)量中電流表示數(shù)為0.2A，為測(cè)得額定電壓下的燈絲電阻，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向
右
右
端移動(dòng)（填“左”或“右”）．
（4）小偉測(cè)得了燈絲在三種不同電壓下的阻值，然后求出它們的平均值當(dāng)作燈絲的電阻，他的這種做法是錯(cuò)誤的，理由是
燈絲在不同電壓下的電阻不同，求電阻的平均值沒(méi)有意義
燈絲在不同電壓下的電阻不同，求電阻的平均值沒(méi)有意義
．
（5）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)得出的規(guī)律，可以解釋?zhuān)簾襞轃龎牡默F(xiàn)象常常發(fā)生在閉合開(kāi)關(guān)的一瞬間的原因是
開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈絲溫度較低，電阻點(diǎn)小，電流較大，燈泡的實(shí)際功率大于額定功率
開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈絲溫度較低，電阻點(diǎn)小，電流較大，燈泡的實(shí)際功率大于額定功率
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?普陀區(qū)一模）在探究“串聯(lián)電路的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某班級(jí)同學(xué)用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表和若干根導(dǎo)線，按圖1所示的電路分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中已得到串聯(lián)電路電流規(guī)律．
表一
組別 R1（Ω） R2（Ω） U1（V） U2（V） U（V）
第一組 5 5 3 3 6
第二組 5 10 2 4 6
第三組 5 15 1.5 4.5 6
（1）在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí)，將電壓表分別接到AB、BC、AC處，測(cè)出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2，以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U，表一是每組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
①分析比較表一中的U1、U2和U的數(shù)據(jù)，可初步得到的結(jié)論是：
在串聯(lián)電路中，U=U1+U2
在串聯(lián)電路中，U=U1+U2
．
②進(jìn)一步分析比較表一中的U1和U2的比值與R1和R2的比值，可得到的結(jié)論是：在串聯(lián)電路中，
U1：U2=R1：R2
U1：U2=R1：R2
．
（2）在探究串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)時(shí)，各組同學(xué)先按圖2（a）測(cè)出R1和R2串聯(lián)時(shí)電路中的電流值I，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二的第五列中，然后將三個(gè)已知電阻R逐個(gè)接入電路中，替代串聯(lián)電阻R1和R2，如圖2（b）所示，并將R的阻值和通過(guò)R的電流值I′記錄在表二的最后兩列．
組別 序號(hào) R1（Ω） R2（Ω） I（A） R（Ω） I′（A）
第一組 1 5 5 0.6 2.5 2.4
2 5 5 0.6 10 0.6
3 5 5 0.6 15 0.4
第二組 4 5 10 0.4 2.5 2.4
5 5 10 0.4 15 0.4
6 5 10 0.4 20 0.3
第三組 7 5 15 0.3 10 0.6
8 5 15 0.3 20 0.3
9 5 15 0.3 25 0.24
③觀察分析表二中的數(shù)據(jù)可知：第一組、第二組、第三組中能作為串聯(lián)電阻R1和R2總電阻R總的阻值分別是：
10Ω、15Ω、20Ω
10Ω、15Ω、20Ω
，理由是：
電源電壓不變，電路中的電流相同，則說(shuō)明電路中的電阻相同
電源電壓不變，電路中的電流相同，則說(shuō)明電路中的電阻相同
．
④在第③題分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步比較串聯(lián)電阻R1和R2，以及總電阻R總的大小關(guān)系，可得的結(jié)論是：在兩個(gè)電阻串聯(lián)的電路中，當(dāng)電阻R1的阻值一定時(shí)，
R2增大，總電阻R也增大
R2增大，總電阻R也增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?朝陽(yáng)區(qū)一模）三盞小燈泡分別按圖中甲、乙兩種方式連接在相同電源兩端，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

圖中的三電路電源電壓均相同且不變，燈泡規(guī)格相同，忽略溫度對(duì)電阻的影響.閉合開(kāi)關(guān),a、b、d三盞燈實(shí)際功率的大小關(guān)系式正確的是（　    ）

A．Pa＝Pd＝Pb    B．Pa＞Pd＞Pb    C．Pa＝Pd＞Pb    D．Pa＜Pd＝Pb

 


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