分析 (1)滑動(dòng)變阻器與電阻串聯(lián)接入電路中,根據(jù)滑動(dòng)變阻器的接法連接滑動(dòng)變阻器;
(2)根據(jù)電流表的量程和分度值讀數(shù);
(3)換接15Ω電阻時(shí),根據(jù)串分壓的知識(shí),電壓表的示數(shù)變大,為使電壓表的示數(shù)不變,所需滑動(dòng)變阻器的阻值更大,電壓表的示數(shù)無法達(dá)到2V,可能是滑動(dòng)變阻器的阻值太小或是定值電阻兩端的電壓保持太低或是電源電壓太高造成;
(4)定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測定值電阻兩端電壓,當(dāng)定值電阻斷路時(shí),電壓表與電路串聯(lián),分擔(dān)電源電壓.
(5)在測量電阻的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)通過滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流,多次測量求平均值,以減小實(shí)驗(yàn)的誤差,因?yàn)閷?dǎo)體的電阻與電流和電壓無關(guān).
解答 解:(1)滑動(dòng)變阻器與電阻串聯(lián)接入電路中,滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到右端時(shí)接入電路中的阻值最大,則應(yīng)連接左下接線柱;如圖:
;
(2)電流表的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,則讀數(shù)為0.4A;
(3)換接15Ω電阻時(shí),根據(jù)串分壓的知識(shí),電壓表的示數(shù)變大,為使電壓表的示數(shù)不變,所需滑動(dòng)變阻器的阻值更大,電壓表的示數(shù)無法達(dá)到2V,可能是滑動(dòng)變阻器的阻值太小或是定值電阻兩端的電壓保持太低或是電源電壓太高造成;
(4)被測電阻斷路時(shí),電壓表與電路串聯(lián),分擔(dān)電源電壓,示數(shù)為電源電壓,電流表無示數(shù);
(5)清除故障后,將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),其電阻減小,整個(gè)電路的電流增大,電壓表示數(shù)將增大;
因?yàn)殡娫礊閮晒?jié)干電池串聯(lián)組成電源,由圖丙知:電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為U=1V,電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為I=0.2A,所以R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1V}{0.2A}$=5Ω;這個(gè)結(jié)果不可靠,應(yīng)多次測量求平均值,以減小實(shí)驗(yàn)的誤差.
故答案為:(1)如圖;(2)0.4;(3)定值電阻兩端的電壓保持太低;(4)定值電阻斷路;(5)5;不可靠;沒有多次測量求出平均值以減小誤差.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了選擇連接電路圖、實(shí)驗(yàn)操作、滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)等問題,是實(shí)驗(yàn)的常考問題,一定要掌握;連接電路圖時(shí),注意電流表量程的選擇、滑動(dòng)變阻器的接法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1N | B. | 1.1N | C. | 1.2N | D. | 2.2N |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能變小,重力勢能變小 | B. | 動(dòng)能不變,重力勢能不變 | ||
C. | 動(dòng)能變小,重力勢能不變 | D. | 動(dòng)能不變,重力勢能變小 |
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