A. | 圖甲中將一個金屬勺和一個塑料勺同時放入熱水中,可以比較不同物質(zhì)的導(dǎo)熱性能 | |
B. | 圖乙中氣球膨脹時金屬顆粒間的距離都在增大,這個模型可以模擬宇宙大爆炸 | |
C. | 圖丙中在書和桌面加墊幾支鉛筆后再次拉動,可以體驗變滑動為滾動可以減小摩擦 | |
D. | 圖乙中兩個鉛塊磨光后壓在一起就會粘住,這個現(xiàn)象證實了分子間存在空隙 |
分析 (1)不同物質(zhì)的導(dǎo)熱性一般不同;
(2)星系之間的距離在不斷擴大,那么整個宇宙的體積也就在不斷的擴大,也就是整個宇宙在不斷的膨脹中;
(3)減小摩擦的方法:①減小壓力;②減小接觸面的粗糙程度;③變滑動為滾動;④是接觸面彼此分離;
(4)分子之間同時存在相互作用的引力和斥力.
解答 解:A、圖甲中將一個金屬勺和一個塑料勺同時放入熱水中,根據(jù)它們升溫的快慢可以比較不同物質(zhì)的導(dǎo)熱性能,故A正確;
B、圖丙氣球膨脹時,金屬顆粒間的距離都在增大,這個模型可以模擬宇宙膨脹,星系距離在變大,故B正確;
C、圖丙中在書和桌面加墊幾支鉛筆后再次拉動,是通過變滑動為滾動減小摩擦的,故可體驗變滑動為滾動減小摩擦,故C正確;
D、圖乙兩個鉛塊磨光后,壓在一起就會粘住,這個現(xiàn)象證實了分子間存在相互的引力,故D不正確.
故選:D.
點評 通過圖示的裝置,聯(lián)系到產(chǎn)生的現(xiàn)象,進而可以確定其反應(yīng)的理論,要求靈活運用所學知識.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動快慣性大,因此難停下來 | |
B. | 剎車時來不及克服慣性,所以難停下來 | |
C. | 剎車時產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難停下來 | |
D. | 由于慣性,即使緊急剎車,也需向前運動一段距離才能停下來 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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