俯臥撐是一項(xiàng)常見(jiàn)的健身項(xiàng)目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn).A點(diǎn)為重心,重力為500N.若兩力臂分別為2.1cm、3.0cm,每個(gè)手掌的面積約為1.5×10-2m2,求雙手對(duì)地面的壓強(qiáng).
分析:(1)知道動(dòng)力臂、阻力臂和阻力大小,利用杠桿的平衡條件求地面對(duì)手的支持力;
(2)已知手掌與地面的接觸面積,根據(jù)杠桿的平衡條件可求雙手對(duì)地面的壓力,根據(jù)公式p=
F
S
可求對(duì)地面的壓強(qiáng).
解答:
解:根據(jù)杠杠平衡條件F×OB=G×OA,
地面對(duì)雙手的支持力:F=
G×OA
OB
=
500N×2.1cm
3.0cm
=350N;
雙手與地面接觸面積:
S=2S=2×1.5×10-2 m2=3.0×10-2 m2
雙手對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=
F
S
=
350N
3.0×10-2m2
=11666.7Pa.
答:雙手對(duì)地面的壓強(qiáng)為11666.7Pa.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿的平衡條件、壓強(qiáng)定義式的掌握和運(yùn)用,把人體看做杠桿視為杠桿,找出動(dòng)力臂和阻力臂是本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)俯臥撐是一項(xiàng)常見(jiàn)的健身項(xiàng)目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn).A點(diǎn)為重心,重力為500N.
(1)在圖中畫(huà)出重力的力臂L1和地面對(duì)手支持力的力臂L2并分別注明.
(2)若L1=2.1cm,L2=3.0cm,求地面對(duì),雙手支持力的大小.
(3)若每個(gè)手掌的面積約為1.5×10-2m2,求雙手對(duì)地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

俯臥撐是一項(xiàng)常見(jiàn)的健身項(xiàng)目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn).A點(diǎn)為重心,已知小明的質(zhì)量60kg.(g取10N/kg)
(1)在圖中畫(huà)出重力的力臂L1和地面對(duì)手支持力的力臂L2并分別注明.
(2)若L1=2.0cm,L2=3.0cm,求地面對(duì),雙手支持力的大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

俯臥撐是一項(xiàng)常見(jiàn)的健身項(xiàng)目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn).A點(diǎn)為重心,重力為500N.
(1)在圖中畫(huà)出重力的力臂L1和地面對(duì)手支持力的力臂L2并分別注明.
(2)若L1=2.1cm,L2=3.0cm,求地面對(duì)雙手支持力的大小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

俯臥撐是一項(xiàng)常見(jiàn)的健身項(xiàng)目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn).A點(diǎn)為重心,重力為500N.
(1)他將身體撐起時(shí),地面對(duì)雙手的支持力至少為多大?.
(2)若每個(gè)手掌的面積約為150cm2,雙手對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(3)若他在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0.4m,則他的功率至少為多大?

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