【題目】如圖所示是伏安法測定小燈泡電阻、功率的實驗電路圖。小燈泡正常工作時,兩電表的示數(shù)如圖所示,則下列說法不正確的是

A. 在連接電路時,應將開關斷開,并將滑動變阻器值調至最大值

B. 小燈泡的額定功率為0.72W,此時的電阻為

C. 如果將滑片Pa端滑動,則電壓表的示數(shù)將變大

D. 如果將滑片Pb端滑動,則小燈泡的實際功率將大于額定功率

【答案】D

【解析】

A. 說法正確,連接電路時,開關應斷開,是為了防止短路。將變阻器連入電路時,滑片應放到使電路中電流最小的位置,即為阻值最大位置,也是為了保護電路.A不符合題意;B. 由圖可知,電流表的量程00.6A,分度值0.02A,故電流為0.3A,電壓表量程為03V,分度值為0.1V,故燈泡電壓為2.4V;根據(jù)功率公式可知,P=UI=2.4V×0.3A=0.72W;R===8Ω.B正確,B不符合題意;C. 滑動變阻器aP連入電路,如果將滑片Pa端滑動,連入電路的電阻變小,燈泡L的電阻不變,根據(jù)U=IR可知,燈泡兩端的電壓變大,電壓表的示數(shù)將變大,C正確,C不符合題意;D. 如果將滑片Pb端滑動,連入電路的電阻變大,電路中的電流變小,根據(jù)公式P=R可知,P將減小,D錯誤,D符合題意。故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(a)是法拉第發(fā)明的能夠產(chǎn)生持續(xù)電流的機器——發(fā)電機,金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長度等于圓盤半徑的導線組成的.金屬圓盤在磁極間不斷轉動,每根導線都在做切割磁感線運動,從而產(chǎn)生持續(xù)電流.某學校探究小組仿制了這個發(fā)電機裝置,如圖(b)所示,對影響感應電流大小的因素進行如下探究.

(1)當圓盤轉速增大時,電流表指針偏轉增大,說明感應電流大小跟________有關.

(2)保持圓盤轉速不變,換用一個半徑更大的金屬圓盤,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉更大,說明電流大小還跟__________有關.

(3)保持圓盤轉速不變,換用___________,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉更大,說明電流大小跟磁場強弱有關.

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【題目】浴霸是安裝在浴室內供取暖和照明的家用電器,某品牌浴霸的銘牌和簡化電路如圖所示,L為照明燈,L1L2是兩個功率均為275 W的紅外線取暖燈.

額定電壓

額定頻率

額定功率

照明

取暖

220V

50Hz

40W

550W

(1)浴霸工作時,為了使取暖功率達到最大值,應閉合的開關是________。

(2)照明燈工作時,它的電阻是多大_______

(3)三燈同時正常工作半小時,消耗多少電能?____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】標有“2V 0.1W”字樣的LED燈正常發(fā)光時的電流為__A,電源電壓為6V,為使LED燈正常發(fā)光,需串聯(lián)一只__Ω的電阻,與普通的小燈泡相比,在達到相同亮度的條件下,假設LED燈可以節(jié)約90%的電能·,則該LED燈與__W的小燈泡亮度相當.

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【題目】物理興趣小組成員欣欣為了探究“用久了的白熾燈發(fā)光變暗”的原因,他將家里一盞標有“220V40W”的舊白熾燈打開后,跑到樓道里觀察電能表,并用手表配合測出用電功率為1200W.“咦!燈泡的功率怎么會有這么大呢?”欣欣檢查讀數(shù)和計算均無誤,且電能表和手表測量均準確。在爸爸的幫助下,欣欣又測得了白熾燈兩端的電壓為220V.請你分析欣欣在測量過程中,由于_____,才導致測量結果有這么大的差異。弄清原因后,欣欣重新測出了這盞白熾燈的電功率是36W,導致白熾燈的實際功率低于所標額定功率的原因是_____

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【題目】測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時,已經(jīng)連好部分電路。

(1)請在圖甲中,把余下部分的電路連接好。

______

(2)小明把電路連接正確后,閉合開關測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值,小明通過表格數(shù)據(jù),得知小燈泡的額定功率為________ W。

次數(shù)

物理量

1

2

3

U/V

2.1

2.5

2.8

I/A

0.5

0.54

P/W

0.84

1.25

1.51

(3)小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實驗,燈就會更亮一些,他想看看小燈泡最亮會有多亮,他就把滑動變阻器的滑片移向________ (填左、右),結果滑片剛移了一下,小燈泡馬上燒壞,滅了。小軍細想之后提醒自己,以后使用用電器,要注意:________ 。

(4)小軍還記得電阻是導體的一種性質,同一小燈泡,電阻應相等。但發(fā)現(xiàn)上面測量小燈泡的三組電阻值并不相等,你認為原因是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,安裝兩個相同的小燈泡L1L2.木板背面的部分接線柱之間有導線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路.閉合開關通電后,兩燈都能正常發(fā)光.

1)小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是 ,否則是

2)小麗在電源和開關之間串聯(lián)接入電流表,閉合開關,兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過燈L1的電流可能是 A,也可能是 A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設計的實驗裝置如圖甲所示.

1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱而不是直接用酒精燈加熱,目的是為使試管內的物質_______________

2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時眼睛分別在如圖乙所示的①、②、③位置,其中正確的位置是________,此時溫度計的示數(shù)是________℃.

3)如圖丙是小明繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波________熱量,溫度________.第10min海波處于________(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài).

4)如圖丁是小明繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度________

5)通過實驗可知,晶體和非晶體的區(qū)別是_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,媽媽買了一輛電動車,回家后卻發(fā)現(xiàn)一個難題:車庫里只有一盞燈,但沒有充電用的插座。爸爸打開燈的開關盒,看到里面有兩個接線柱,于是他從這兩個接線柱上引出兩根導線,接上一個插座。接好后插上充電器,卻發(fā)現(xiàn)電燈亮了,但亮度明顯偏暗,造成這一現(xiàn)象的原因是由于連接錯誤而導致充電器與電燈_____聯(lián);這時充電器_____(填“能”或“不能”)正常充電,理由是_____

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