【題目】下列四組電阻,并聯(lián)后總電阻最小的是( )
A.10Ω、2Ω
B.10Ω、20Ω
C.5Ω、5Ω
D.10Ω、10Ω
【答案】A
【解析】解:因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,兩電阻并聯(lián)時(shí)的總電阻R= ,則:
10Ω、2Ω并聯(lián)后的總電阻:RA= = ≈1.7Ω,
10Ω、20Ω并聯(lián)后的總電阻:RB= = ≈6.7Ω,
5Ω、5Ω并聯(lián)后的總電阻:RC= = =2.5Ω,
10Ω、10Ω并聯(lián)后的總電阻:RD= = =5Ω,
綜上可知,A選項(xiàng)中的總電阻最。
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解電阻的并聯(lián)(電阻的并聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn):(指R1,R2并聯(lián)) ①電流:I=I1+I2(干路電流等于各支路電流之和) ②電壓:U=U1=U2(干路電壓等于各支路電壓)③電阻:1/R=1/ R1+ 1/ R2(總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)和)如果n個(gè)阻值相同的電阻并聯(lián),則有R總= R/n④分流作用:I1:I2=R2:R1).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則電路的故障可能是( )
A.燈L1短路
B.燈L1開路
C.燈L2短路
D.燈L2開路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,兩個(gè)電流表的量程均為0~0.6A,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣,其接入電路的電阻值與連入電路電阻絲的長度成正比,當(dāng)滑片P在最左端的a點(diǎn)時(shí),閉合開關(guān)S,燈泡L正常發(fā)光,兩個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1a=0.24A,I2a=0.50A;當(dāng)滑片P由最左端的a點(diǎn)向右移動(dòng)6cm到達(dá)b點(diǎn)時(shí),兩個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1b=0.40A,I2b=0.50A,則小燈泡的額定功率為W;在不損壞電路器材的條件下,滑片P從a點(diǎn)向右移動(dòng)的最大距離為cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】帶電體之間的靜電力是通過電場(chǎng)產(chǎn)生的.如圖所示,兩個(gè)相距一定距離的帶同種電荷的物體A和B,可以這樣分析A帶電體所受的靜電力;A處于B激發(fā)的電場(chǎng)中,就受到了由B指向A的作用力.關(guān)于B帶電體受到的靜電力,下列分析正確的是( )
A.B處于A激發(fā)的電場(chǎng)中,就受到了由A指向B的作用力
B.B處于自身激發(fā)的電場(chǎng)中,就受到了由A指向B的作用力
C.A處于B激發(fā)的電場(chǎng)中,就對(duì)B產(chǎn)生了由B指向A的作用力
D.A處于自身激發(fā)的電場(chǎng)中,就對(duì)B產(chǎn)生了由B指向A的作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一個(gè)裝有空氣。演示氧化擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在方(選填“上”或“下”),抽掉玻璃板后,在常溫下經(jīng)過(選填“30s”“1min”或“20min”)可以明顯觀察到上下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量未知液體的密度:
①取一只燒杯,向其中倒入適量的待測(cè)液體,用托盤天平測(cè)出此時(shí)燒杯(包括其中的液體)的質(zhì)量為76.4g;
②另取一只100mL的量筒,將燒杯中的部分液體緩慢倒入量筒中,如圖a所示,量筒內(nèi)液體的體積為mL;
③再用托盤天平測(cè)量此時(shí)燒杯(包括剩余液體)的質(zhì)量,如圖b所示,托盤天平的讀數(shù)為g;則該液體的密度ρ=kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好(要求滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)燈泡變暗,連線不得交叉)
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)過分析,同學(xué)們猜想了一些可能的原因,如表.請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的猜想,在表中寫出對(duì)位的電壓表和電流表的示數(shù)情況(以下四空均選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”)
猜想 | 電壓表 | 電流表 |
燈泡斷路 | ||
燈泡短路 |
(3)故障排除后,同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過小燈泡的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象(如圖2所示).分析圖象可知小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為Ω
(4)從圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸(選填“變大”或“變小”)
(5)該實(shí)驗(yàn)的整套裝置還可以用于以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn),(選填“A”或“B”)
A.探究電流與電壓的關(guān)系
B.探究電阻大小與哪些因素有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示流程圖是用來說明單杠四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是( )
A.①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200 kg水從25 ℃加熱到100 ℃,燃燒了6 kg的無煙煤.水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃),無煙煤的熱值是3.4×107 J/kg.求:
(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少?
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