16．足球進(jìn)校園，深受同學(xué)們的喜愛，踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)過程中，以下兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（　　）
A．腳對(duì)球的作用力與草地對(duì)球的阻力B．腳對(duì)球的作用力與球?qū)δ_的作用力
C．球向前的慣性力與球?qū)δ_的作用力D．球的重力與草地對(duì)球的支持力

分析 一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據(jù)此可逐一判斷．

解答 解：
A、足球離開腳后，腳不再對(duì)球施加力的作用，所以腳對(duì)球的作用力與草地對(duì)球的阻力不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；
B、腳對(duì)球的作用力與球?qū)δ_的作用力，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；
C、慣性是物體的一種性質(zhì)，不是力，所以球向前的慣性力的說法錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；
D、球所受的重力與草地對(duì)球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 熟知二力平衡的四個(gè)條件，能根據(jù)二力平衡條件逐一進(jìn)行判斷，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于熱值和熱機(jī)的說法正確的是（　�。�
A．熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)
B．使燃料燃燒更充分，可以增大熱值
C．使燃料燃燒更充分，可以提高熱機(jī)效率
D．當(dāng)猛踩油門汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒黑煙，這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率會(huì)升高

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．一個(gè)質(zhì)量為250g的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱得其質(zhì)量是1.5kg．（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，煤油的密度ρ油=0.8×103kg/m3）
（1）若用這個(gè)玻璃瓶裝滿煤油，則稱得的總質(zhì)量又為多少呢？
（2）若盛滿某液體時(shí)稱得質(zhì)量是1.75kg，那么這種液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示，每個(gè)滑輪重均為20N，用滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速移動(dòng)，在20s內(nèi)物體移動(dòng)了4m，拉力F做的功為1280J．（不計(jì)繩重及機(jī)械內(nèi)部摩擦）求：
（1）拉力F的功率
（2）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．根據(jù)如圖所示的實(shí)物連接圖，在框中畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．目前北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已應(yīng)用于測(cè)繪、電信、減災(zāi)救災(zāi)等諸多領(lǐng)域，該系統(tǒng)是依靠電磁波傳遞信息的．核能的產(chǎn)生有核聚變和核裂變兩種方式．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：
物理量實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3
鉤碼重G/N336
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N232.5
繩端移動(dòng)距離s/M0.30.2
機(jī)械效率η/%505080
以下說法不正確的是（　　）
A．通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用圖甲做的實(shí)驗(yàn)
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直勻速拉動(dòng)彈射測(cè)力計(jì)
C．表中空白處的繩端移動(dòng)距離為0.2m
D．數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：通過增加物重，可以提高滑輪組的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．登山是一項(xiàng)有益的戶外活動(dòng)．一位登山者體重為550N，背著質(zhì)量為5kg的背包，用時(shí)1h從山腳登上了高1000m的一座山，此過程中他對(duì)背包做功5×104J，他登山所做功的平均功率至少是166.7W．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖兩圖是探究聲音特性的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖1是用彈性塑料片分別以快、慢的速度來撥動(dòng)書頁；圖2是改變不同力度來敲擊音叉，并觀察小球彈起的高度…
圖1探究的實(shí)驗(yàn)是：聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系．
該實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是：頻率越大，音調(diào)越高
圖2探究的實(shí)驗(yàn)是：聲音的響度與振幅的關(guān)系．
該實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是：振幅越大，響度越大．

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