(8分)按要求完成下列作圖:
(1)請在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'.
甲
(2)一束光線射到平面鏡上,其反射光線與平面鏡的夾角是30°,如圖乙所示,請畫出入射光線并標出入射角大小。
乙
(3)如圖丙所示,小明通過一平面鏡看到了桌子下面的小球.圖中畫出了入射光線和反射光線,但未標出光的傳播方向,在圖中用箭頭標出光的傳插方向,并根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡.
丙
(4)根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖丁中作一條入射光線,使其通過點A,并使其反射光線通過B點.
丁
(1)(2)(3)(4)如圖所示
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)平面鏡成像特點:像與物關(guān)于平面鏡對稱可得分別過AB作平面鏡的垂線,并取A?B?到平面鏡的距離等于AB到平面鏡的距;連接A?B?,由于平面鏡所成的像是虛像,所以連接時用虛線連接。作圖如圖所示(2)過入射點(反射光線與鏡面的交點)作垂直于平面鏡的虛線即為法線,根據(jù)光的反射定律可知反射角等于入射角,從圖可知,反射角為60°,所以做出入射光線,標出入射角60°,如圖所示;(3) 我們看到平面鏡中物體的像是物體的光線經(jīng)平面鏡反射后進入我們的眼睛,所以傳播方向如圖所示;入射光線與反射光線的夾角的平分線是法線;過入射點作法線的垂線即為平面鏡的位置;(4)根據(jù)平面鏡成像特點,像與物關(guān)于平面鏡對稱,先作出A點的對稱點A?,連接A?B與平面鏡相交的點為入射點O,連接AO為入射光線,連接OB為反射光線;光線用帶箭頭的直線表示,如圖所示。
考點:平面鏡成像作圖;光的反射作圖
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
媽媽炒菜時,正準備向已預熱的鍋內(nèi)倒油,在旁幫忙的張偉同學不小心在鍋里滴了幾滴水,他看到小水珠落到鍋底很快就不見了。小水滴發(fā)生的物態(tài)變化名稱是 ,媽媽把油倒入鍋內(nèi)后,卻不見油冒氣泡,這是因為油的沸點比水 (選填“高”或“低”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市南長區(qū)八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
電閃雷鳴時,我們總是先看到閃電后聽到雷聲,說明光速比聲速 (選填“大”或“小”).一次下雨時小李看到閃電后約5秒聽到雷聲,則小李距雷電產(chǎn)生的地方約為 米.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省吳江市八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(3分)微風吹過,金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 20.50 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(1)三根管中音調(diào)最高的是 號。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由。
答: (能/不能); 理由:
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省吳江市八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)如圖為光的色散實驗示意圖.
(1)實驗中可以觀察到白屏從上到下依次分布的是 光.
(2)如果我們把一支溫度計放在紅光外側(cè),溫度計的示數(shù)會上升,這種不可見光我們稱為紅外線,為了讓溫度計的示數(shù)上升更明顯,你的改進方法是 .
(3)若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃,則白屏上將會呈現(xiàn) 光.
(4)將紅、綠、藍三原色色光等比例混合后會復合成 光.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省吳江市八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計。如圖9所示,它是由兩個相同的溫度計并列制成的,其中一個溫度計被濕布包起來了。兩個溫度計的讀數(shù)不一樣, 濕泡溫度計的讀數(shù)較 ,這是由于濕布中的水在 時要吸熱。在一定的溫度下,兩個溫度計讀數(shù)的差別越小,表示空氣的濕度越 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省吳江市八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小的方法相同的是
A.研究光時將它分成可見光和不可見光
B.研究光的直線傳播時引入光線
C.通過溫度計內(nèi)液體熱脹冷縮程度來判斷溫度高低
D.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省吳江市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.(5分)
(1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F為 N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.4m,則杠桿的機械效率為 .請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因: .
(2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān),一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答: ;請簡要說明理由: .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省南通市八年級10月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是貓、蝙蝠和海豚的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍,三種動物相比較,發(fā)聲頻率范圍最小的動物是_______________,聽覺頻率范圍最大的動物是____________。
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