小夢(mèng)在進(jìn)行物理復(fù)習(xí)迎接中考前，認(rèn)真閱讀了一遍物理課本。當(dāng)他看到“人們?cè)谑褂煤?jiǎn)單機(jī)械時(shí)發(fā)現(xiàn)：省力的機(jī)械不省距離；省距離的機(jī)械不省力……于是人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，力和物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積，是一個(gè)有意義的物理量”時(shí)，對(duì)文中“有意義”產(chǎn)生了疑問(wèn)，于是重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究，收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)

器材

物重

G/N

物體上升高度

h/cm

拉力F/N

沿拉力方向移動(dòng)

距離s/cm

測(cè)量數(shù)據(jù)

理想數(shù)據(jù)

杠桿

2

10

4.1

4

①_____

動(dòng)滑輪

2

10

1.2

②_____

20

⑴請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

⑵結(jié)合表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你認(rèn)為“力和物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積，是一個(gè)有意義的物理量。”其意義在于__________________________________________。

⑶拉力的測(cè)量數(shù)據(jù)與理想數(shù)據(jù)不同的主要原因是_______________。


(1)  ①5  ②1   (2)評(píng)價(jià)機(jī)器的功效   摩擦和機(jī)械自重


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是  （ ）

A.“悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的響度較大

B.“隔墻有耳”說(shuō)明墻體可以傳播聲音

C.“聞其聲而知其人”說(shuō)明根據(jù)音調(diào)可以辨別來(lái)人是誰(shuí)

D.“大雪過(guò)后，萬(wàn)籟俱寂”說(shuō)明大雪會(huì)使聲音完全消失

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年2月，我國(guó)科學(xué)家研究出了一種超輕材料，這種材料被稱(chēng)為“全碳?xì)饽z”。它是迄今為止世界上最輕的材料，其密度僅0.16kg/m3，則體積為2m3的這種氣凝膠的質(zhì)量為         kg.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小夢(mèng)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩端掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示。他這樣做的最終目的是（ ）


A．便于直接讀出拉力的大小

B．便于提供不同方向的拉力

C．便于正確認(rèn)識(shí)力臂

D．便于測(cè)量力臂的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小夢(mèng)在探究聲音的高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，將鋼尺的一端伸出桌面。用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音，如圖所示。改變____________，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察___________，傾聽(tīng)并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無(wú)變化。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（   ）

     A、聲音是電磁波的一種      B、聲音的頻率越高，響度越大

     C、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的   D、聲音的振幅越大，音調(diào)越高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


原子是由原子核和核外帶負(fù)電的 組成，原子核是由帶正電的 和不帶電的 組成。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示用木槌敲擊同一個(gè)音叉，第一次輕敲，第二次重敲。兩次比較，下列判斷正確的是（     ）

    A．重敲音調(diào)高          B．輕敲響度大

C．兩次敲擊音色不同    D．兩次敲擊音調(diào)一樣高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 有用功W有用/J 測(cè)力計(jì)拉力F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m 總功W總/J 機(jī)械效率η

1 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55 72.7%

2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3%

3 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27

某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如把表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖的甲、乙、丙所示．

（1）第3次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率是 ．

（2）比較第2次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)，可得出初步結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越 ．

（3）第1次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，動(dòng)滑輪自重增大，對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功 （選填“增大”或“減小”）．因而，由第1、2次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪自重力大小有關(guān)．

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