如圖所示,是小明探究“決定電阻大小的因素”的實驗電路圖.其 中,甲、乙為長度一樣的兩條鎳鉻合金絲,甲比乙的橫截面積大;M、N分 別接有鱷魚夾,利用此實驗裝置,下列說法中正確的是


  1. A.
    如果電流表的示數(shù)越大,那么,表示接入的合金絲的電阻也越大
  2. B.
    只能探究導(dǎo)體電阻的大小跟橫截面積的關(guān)系
  3. C.
    能探究導(dǎo)體電阻的大小跟橫截面積、長度的關(guān)系
  4. D.
    能探究導(dǎo)體電阻的大小跟橫截面積、長度、材料的關(guān)系
C
分析:(1)在此實驗裝置中,運用轉(zhuǎn)換法,電阻的大小通過比較小燈泡的亮度來判斷,但是現(xiàn)象不是很明顯,效果不好,為了準(zhǔn)確比較電阻的大小,可以在電路中串聯(lián)一只電流表.
(2)因為兩根電阻絲的材料一樣,故運用控制變量法,可以探究導(dǎo)體的電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系.
解答:A、小燈泡越亮,電路中的電流越大,表示接入的合金絲電阻越小,故A錯誤;
B、利用此裝置中的一根電阻絲,用夾子改變電阻絲的長度,也可以探究導(dǎo)體電阻大小和長度的關(guān)系,故B錯誤;
C、利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系,C正確;
D、因為兩根電阻絲的材料相同,因此無法探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,故D錯誤.
故選C.
點評:此題主要考查的是電阻大小的影響因素和轉(zhuǎn)換法、控制變量法在物理實驗中的熟練運用,是中考的常見題型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

25、如圖所示,是小明探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,請你和小明一起觀察后回答下列問題:
(1)當(dāng)物體浸沒在水中時,受到的浮力是
1
N;
(2)分析圖②與圖③,說明物體所受浮力的大小與液體的
密度
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?東城區(qū)二模)如圖所示的是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,三次實驗物塊分別在長木板上沿著水平方向做勻速直線運動.

(1)比較圖甲、乙,可得到的結(jié)論是:在
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
相同時,滑動摩擦力的大小與
壓力大小
壓力大小
有關(guān);
(2)比較圖乙、丙,可得到的結(jié)論是:在
壓力大小
壓力大小
相同時,滑動摩擦力的大小與
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是小明“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”的實驗裝置圖.A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A內(nèi)的金屬絲是銅絲,電阻較小;燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻較大.在實驗中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油質(zhì)量
相等
相等
,那么,當(dāng)開關(guān)S閉合,通電一段時間后,兩瓶中溫度上升較快的是
B瓶中的溫度計
B瓶中的溫度計
.實驗后小明要用該裝置繼續(xù)探究水和煤油的吸熱本領(lǐng),他除了將A瓶內(nèi)煤油換成等質(zhì)量的水之外,還應(yīng)該
水和煤油的質(zhì)量相等
水和煤油的質(zhì)量相等
,實驗中發(fā)現(xiàn)煤油溫度升高快,由此得出
的吸熱本領(lǐng)大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是小明探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,請你和小明一起觀察后回答下列問題:
(1)當(dāng)物體浸沒在水中時,受到的浮力是
1
1
N;
(2)分析圖②與圖③,說明物體所受浮力的大小與液體的
密度
密度
有關(guān).
(3)分析圖,還能得出浸入液體的物體會受到
浮力
浮力
的作用.
(4)分析圖的三個數(shù)值,還能得出食鹽水的密度為
1.2×103
1.2×103
kg/m3.(ρ=1.0×103Kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是小明探究水沸騰時所做的溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知:

水的沸點為
100℃
100℃
,AB段水
熱,溫度
升高
升高
;BC段是
沸騰
沸騰
過程,此過程水
熱,溫度
不變
不變
;沸騰過程用了
4
4
min;CD段水為
態(tài),水
熱,溫度
下降
下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案